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最新更新日：2024/05/13 |
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5年生：前年度未履修分 【理科の学習】 【単元１２ 自然の中の水】 水たまりの水はいつのまにかなくなるね。 洗濯物がいつのまにか乾くね。 水ってどこにいったのかな？？？ 5年1組の井上学級には，ウーパールーパーが住んでいます。 ウーパールーパーは水の中で生活しています。 さて， この水そうの水が２〜３日経つと，どうなるでしょうか。 4月23日の時点での水の量を写真に撮りました。 シールで目印をつけてあります。 4月27日（月）にはどうなっているか また写真を取って伝えますね。 同じような実験がおうちでもできます。 4年生の理科の教科書161ページ 実験１ 1）２つの入れ物に，同じ量の水を入れる。 ※プリンのカップなどを２つ用意しよう。 2）1つの入れ物にはふたをして（サランラップ＆わごむ），もう一方にはふたをしないで，日光のあたるところへ2〜3日おいておく。 3）2〜3日後，入れ物のようすを調べる。 おうちの人と相談して出来そうなら，実験してみてください。  YUME通信 漢字で計算シリーズ 答えは，明日の漢字で計算シリーズでお伝えします。 YUME通信 道徳シリーズ 「絵はがきと切手」を読んで、あなたならどうするか、お家の人と話し合ってみましょう。 教科書P.180〜P.183を読んで考えてもらいたいのですが、話の大まかな内容は次の通りです。 ひろ子さんに、転校していった仲よしのまさ子さんから絵はがきがとどきました。 美しいけしきの写真のはがきで、「今度の夏休みに泊（と）まりにに来てください。」と書いてあり、いっしょに美しいところを歩きたいなと思いました。そして、返事をかこうと思いましたが、なやんでしまいました。 それは、大きい絵はがきだったので、定形外ゆうびん物として120円切手が必要なのですが、ふつうのはがき代の63円分の切手しかはってありませんでした。 そのため、 兄は、「受け取り人に不足分57円を払わせるなんて失礼。友達だから教えてあげた方がいい。」 母は、「足りなかったことは伝えず、お礼だけしといたら。」 と、二人から言われたのです。 ひろ子さんは、どうすればよいでしょうか。 ◇あなたなら、どうするかを言いましょう。 ◇そのわけも伝えましょう。 ◇おたがいの考えを聞いたあとに、「友達と付き合っていくとき、大切にしたいことは何か」を考えましょう。 YUME通信 理科シリーズ  ちょっと変わった野鳥がいるのかな？と 思って，よく聞いていると， どうやら，その声は運動場の角にある池の方から聞こえてきました。 どんな生き物の声かわかりましたか？ 今度は，姿を写真でとらえたいと思います！ ３．後ろとび編！！  ２．なわとび「後ろとび」編！！   1.お家でチャレンジ！！なわとび名人に！   5年 片付け！   後片付けです！！！ 使った食器や器具はきれいに洗い，作業台や他洗い場もしっかり拭きましょう。 またまた，ようかいはっけん！（２年生）
ひらお先生や，し水先生がようかいを見つけたようですね。
じつは，おく村先生も… ようかいを見つけました！！ そのようかいは，手あらいをするときに あらわれました。 ある人が，せっけんで手をあらうのをいやがったのです。 そのとき！！！！ ようかいが，せっけんで手をあらわない人を！ 石にしてしまいました！！！！ きゃーーこわい！ びっくりしすぎて，しゃしんはとれませんでした。 なので，えをかいてみました。 みんなも，石になってしまわないように， 手をあらうときはせっけんをつかおうね♪ もし，いえでようかいを見つけたら， えにかいてみてください。またおしえてね！ https://www.nichibun-g.co.jp/learning_support/z...  なわとびチャレンジ  ３０秒間で何回跳べるかをはかります。今は両足跳びだけですが，種目を増やしていきます。ちなみに内田先生は６５回でした！ |
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