避難訓練

今年度，初めての避難訓練がありました。
今回は，地震が起こり，家庭科室から出火するという設定で行いました。
安全ノートを使って避難の仕方などを学習しました。
放送が鳴ると，どのクラスもとても静かに放送を聞くことができ，机の下にしっかりと頭を隠すことができていました。

1年 国語科「よんでたしかめよう」

　国語科「よんでたしかめよう」では，「うみのかくれんぼ」で学習したことを生かし，「かくれんぼカード」を作りました。自分が作ったカードでかくれんぼ生き物の体の仕組みや，かくれる方法を友だちに伝えらることができ，子どもたちは嬉しそうでした。

５年 清水公園へ

「流れる水のはたらきと土地の変化」の学習で，校区内にある清水公園に出かけました。
学校沿いにずっと水路が続いていて，これまでに学習したことを思い出しながら観察をしました。
「ほんまや！真ん中が流れが速い！」「あそこがたい積してる！」という学習のつぶやきも多く聞こえてきました。
秋晴れの中行ったクラスと小雨が降る中行ったクラスがありましたが，学習した通り，水のにごりにも違いがありました。

６年 塩酸に金属を入れると…

水溶液の性質の学習も終わりになりました。
塩酸に金属を入れるとどうなるかの実験をしました。
アルミニウムを塩酸に入れると溶けてなくなり，驚く子がたくさんいました。
あわを出して溶けていく様子をみて，「感動する〜」という子もいました。
水溶液の性質の単元は，薬品や火を使うこともありましたが，しっかりと約束を守り，実験を進めていました。
もっとこの単元の勉強を続けたいという子もいました。

３年生 国語「へんとつくり」

　国語科で「へんとつくり」の学習をしました。漢字には「へん」と「つくり」があることや，「へん」には「きへん」「さんずいへん」「にんべん」などがあり，おおまかな意味を表すことなどを学びました。教科書の巻末にある漢字一覧のページから，同じ「へん」をもつ漢字を集めたり，「へん」と「つくり」を組み合わせる「漢字パズル」を作ったりしながら，学習を深めていきました。

ローマ字入力の学習をしました。

　３年生は，国語の時間にワークブックを使ってローマ字の学習をしています。今日から，コンピュータルームでパソコンを使いローマ字の学習を始めました。日本語入力を行うためのキーを覚え，あ行の単語から入力練習していきました。１時間目でしたが少し入力に慣れてきたようでした。頑張りましたね。パソコンの起動や終了の仕方も学習しました。

Welcome！！ ナナ先生

　今日から新しいＡＬＴの先生に来ていただきました。ヒバーラ先生（愛称ナナ先生）です。アメリカのシカゴから来られました。1回目の授業では，シカゴについての説明やご自身の趣味なども紹介いただきました。高層ビルにガラス張りの箱が突き出た写真では，下がガラス張りになっている写真を見て，子どもたちも「見てみたい」という声が上がっていました。また，シカゴピザや野球チームのシカゴカブス，子どもたちが興味をもてるようにミシガン湖と琵琶湖の大きさを比べるクイズもしていただきました。ちなみに，ミシガン湖（５８,０００平方キロメートル）北アメリカの五大湖の一つで，世界で５番目の大きさ，琵琶湖（６７０平方キロメートル），１２９番目の大きさです。ミシガン湖大きいですね。

６年 ムラサキキャベツを使って

リトマス紙の実験後，身の回りのものでも調べてみたいという声がたくさんありました。
ムラサキキャベツ液を使って，いつも使っている石鹸水やさとう水，酢などを調べてみました。
「きれーい！」「すごーい！」「家でもやってみたい！」という声がありました。
ムラサキキャベツ液でも，酸性，中性，アルカリ性に分けることができました。
どの子もきれいにノートをまとめています。
実験器具を消毒していると，「大変ですね。手伝いましょうか。」という声をかけてくれる子たちもいました。とても優しく頼りになる６年生です。

中秋の名月

昨日は，雲もなく，空気も澄んでいてとてもきれいに月が見えました。
本当にうさぎがもちつきをしているように見えました。
月は地球の大きさの４分の１，直径約３５００ｋｍ。
地球からは，約３８万ｋｍ離れています。
月のことは４年生，６年生で詳しく学習します。

災害用マンホールトイレ設置工事開始

災害用マンホールトイレの
設置工事が始まりました。
11月中旬に完成予定です♪

マンホールトイレ