学習発表会 ３年「三年とうげ」

３年の演目は，朗読劇「三年とうげ」です。絵や動きには頼らずに，読み方の工夫だけでイメージを伝えるという，難しい朗読劇に挑戦しました。

「いっぺんころべ ば三年で，十ぺんころべば 三十年・・・」

みんなで気持ちをそろえて，いきいきと朗読することができました。

学習発表会 ４年「ときめき桂うり」

４年生の演目は，劇「ときめき桂うり」です。４年生はこの夏，ときめき学習で桂うりを大切に育てました。育てる中で見つけたことや学んだこと、苦労したことなどを劇にしました。桂うりについてまだよく知らない低学年の子どもたちにも，その魅力を分かりやすく伝えていました。

学習発表会 ５年「心をひとつにレッツゴー！」

５年生の演目は，劇「心をひとつにレッツゴー！」です。”心をひとつに”は，５年生の学年目標でもあります。国語，英語，社会，体育，ときめき学習を通して，学んだことや経験したことを劇にして，表現しました。最後には「いのちの歌」を合唱しました。

学習発表会 ６年「心に響け！72名のハーモニー」

　６年生の演目は，合奏合唱「心に響け！72名のハーモニー」です。先日の運動会では，組体操も大成功させた６年生。今度は，得意な音楽の発表です。リコーダーによる「カノン」，「威風堂々」の大合奏，「つばさをください」「時代の扉」の合唱を披露しました。天使の歌声が体育館に響き渡り，低・中学年の子どもたちもうっとりと聴いていました。

がんばったよ！学習発表会

　10月30日（火）の1〜4校時に学習発表会を行いました。国語学習で身につけた言語の力，ときめき学習で体験したこと，また学年で取り組んできた音楽など，日ごろの学習の成果を発表しました。たくさんの保護者や地域の方々にもご参観いただきました。ありがとうございました。

11月1日 古典の日

　今年９月５日に「古典の日に関する法律」が公布・施行されました。それを元に，11月1日が古典の日と定められました。日本に古くから受けつがれてきた文学や音楽，美術，演劇などにまつわるイベントが全国各地で開かれます。
　桂徳小学校でも，図書館運営支援員の方が図書室前に「古典の日コーナー」を作ってくださいました。短歌や百人一首など，古典に関係する本が紹介されています。休み時間に子どもたちが立ち寄って，このコーナーの本を開いています。日本の素晴らしい古典文化にふれるいいきっかけになっているようです。

10月25日 ときめき学習 授業研究会

　１０月２５日（木），ときめき学習の授業研究会を行いました。京都市内や他府県の小学校からたくさんの先生が参観に来られました。
　授業を公開した学年は，１年と６年です。１年生は，「きせつとあそぼう」という生活科の授業を行いました。校区探検をする中で見つけた自然の中から子どもたちがキーワードを見つけ，１組と２組は問題づくり，３組は歌づくりをしました。１年生なりに秋のよさを人に伝えようと友達と協力しながら話し合う姿が見られました。６年生は「共に生きる」という防災学習の様子を見ていただきました。１０月２２日の避難所体験会や，これまで体験したことをふり返り，災害への備えで大切なことを話し合う授業でした。
　この２つの授業でともに大切にしているのは，「体験」「協同的な学び」「探究的な学び」です。実際に見たり聞いたり触れたり（体験）したことをもとにして，友達と協力（協同）しながら，情報を集めたり分析したり，表現したりする学び（探究的な学び）をこれからも追究していきたいと思います。
　１２月７日（金）には，全学級を公開するときめき学習の授業研究会を行います。