ハードル走頑張りました！

　４年生のみんなで，体育の時間にハードル走をしました。
　今日は,３歩の助走でリズムよく跳ぶことを目標にして頑張りました。
　子ども達は，「１・２・３！」と声を出しながら楽しそうにリズムよく跳んでいました。

図工

　「幸せを運ぶカード」の学習をしました。描いたものが，動いたり，飛び出したりするしかけを使って，手作りカードを作りました。相手の人が心に浮かぶからこそ，丁寧で良いものができるのでしょうね。
　おうちの人に，感謝の気持ちを込めて，カードを一生懸命作りました。「早く持って帰りたいなあ。」と言っていました。
　持ち帰る日まで，もう少しお待ちくださいね。

新聞を作ろう

　国語科で，新聞を作る学習をしています。アンケートをとったり，インタビューをしたりしながら，記事にしていきます。３〜４人のグループで割り振りを決め，担当の記事を書きます。今日は，アンケートやインタビューの内容をグループで考えました。久しぶりのグループ活動を楽しんでいるように見えました。

インタビュー

　国語科「新聞を作ろう」では，インタビューをしたり，アンケートをとったりして，記事にしていきます。今日は，インタビューの担当になった人が教職員にインタビューに出かけていました。普段なかなかお話しする機会がないので，少々緊張した様子でしたが，聞きたいことを心に留め，お話を伺っていました。良い記事になるといいね。

４年 総合的な学習の時間

　今日の総合的な学習の時間に，嵯峨消防団の「河野さん」に来ていただきました。実際に水害が起きた時の嵐山地域の様子や避難・救助の難しさについてお話していただきました
　そして，「自分の身は自分で守る。」ため，日ごろからの準備が大切であることを教えていただきました。
　これから，台風シーズンに入るので，今日の学習をしっかりと生かしてもらいたいです。