最新更新日:2024/05/18 | |
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ギコギコとんとん
図画工作の時間には、のこぎりと金づちで作品作りをしています。
先ずは、構想図を描いて・・・ 作りたいものに合わせて、木材を切っていきます。 のこぎりは初めて取り組むので、なかなか思ったように切るのは難しいです。 一定の速さでギコギコ・・・・・。 構想図の中には、「いす」「本だな」「えんぴつたて」「入れ物」・・・ などなど 身の回りで役立ちそうなものを作ろうと考えています。 出来上がりが楽しみですね。 4年理科 自然の中の水前時に「水は蒸発する」ということが実験から分かりました。 今日は「地面にしみ込んだ水はどうなるのだろう」ということを考えます。 考察では「蒸発する」と大半の子がいっていましたが、実験を通して答えを見つけます。 中庭に、透明のトレーをもってみんなでくり出します。 花壇にトレーを設置する班や、影を探して設置する班など実験場所の選び方にも工夫がみられます。 まだまだ気温があまり高くないので、実験の結果が出にくいのですが、 後日どのようになるのか楽しみですね。 初めてのお茶会体験地域の方にお世話になり、伝統文化に触れることができました。 御抹茶を飲んだことがある子どもたちもいましたが、お茶席に参加するのは初めてです。 とても緊張をしたようですが、友達に見守られ茶道部の子がお点前をしました。 心をこめて点てたお茶はとってもおいしかったです。おもてなしの心満点。 社会科で宇治のお茶の作り方を学習したこともあり、「玉露と味がちがうね」「抹茶も心を手間を込めてつくってるんだよね」と味わって飲んでいるようすが見られます。 お茶の歴史や、御抹茶のいただき方を教えていただき、「平常心是道」という お茶の心を教えていただきました。 とても素敵な体験をすることができました。 |
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