4年生 社会見学 琵琶湖疏水へ

社会科の学習で、琵琶湖疏水の見学へ行きました。
疏水記念館で、様々な資料を見ました。実際に作業で使っていた鋤や測量に使った計りがあり、これで作ったのか・・・と驚きました。当時の知事の願いや工事に携わった人、京都市民の思いを多くの資料から感じることができました。

見学の後は、実際に疏水に沿って歩きました。
前回の浄水場での学習も踏まえて、、、これが琵琶湖の水か〜と言いながら歩きました。
インクライン・水路閣や発電所なども見ました。南禅寺の境内の中を歩くと、ちょっぴり残った紅葉もあり、冬の到来を感じながらの社会見学となりました。
先人の願いを胸に、これからの未来を作っていく子どもたちの有意義な学習となりました。

4年生 科学センター学習

今日はお天気が良く、絶好の科学センター日和でした。今回は６年生と一緒にバスに揺られながら、科学センターへ。
科学センターでは、興味のあるブースに分かれて説明を聞きました。こどもたちに尋ねてみると、知っていることもあったけど、目で見てあらためておもしろいと思った！や、家でやってみたいと思ったという感想がたくさんでてきました。
（磁石について・空気について・気象についてなどの説明を聞きました。）
後半はプラネタリウムで、星や月についての学習を行いました。
みんなで京都の夜空を約一時間、楽しく旅しました。
１２月末に見られる、月を教えてもらい学習したことへの関心が、より高まった学習となりました。