児童集会 ２

　

８月 児童集会

　８月３１日（木）児童集会
　昼休みに児童集会を行いました。委員会からの報告や、９月の目標・英語であいさつしようの取組について説明がありました。

つくし 計算をしよう

　今日の算数の学習の時間は、それぞれに合った計算の問題に取り組みました。
　タブレットを使う子、プリントで学習する子、どちらも使って学習する子、と学習方法も様々です。
　「数を正しく数える」「足し算をする」「九九を唱える」「わり算の暗算に挑戦する」と違う問題に取り組んでいるけれど、みんなが集中して学習に向かうことができました。

つくし 徒競走

　運動会に向けて徒競走の練習をしました。スタートの仕方を復習し、まっすぐ走ることを意識して練習をしました。暑い中でしたが、しっかり水分補給をしながら、楽しく学習をすることができました。　

つくし 花火を作ろう

　図画工作の時間に、丸く切り抜いた画用紙に、シールやパス、絵の具やストローを使って花火を作りました。自分で使いたい素材を選んで、それぞれが色鮮やかな花火を表現しました。
　

つくし ９月のカレンダーを作ろう

　あっという間に９月です。つくし学級では、毎月、自分たちでカレンダーを作っています。９月も頑張るぞ！

６年 情報モラル教室

　３校時に情報モラル教室がありました。スマートフォンを通してトラブルに巻き込まれる事例をもとに、大切なお話をたくさんしていただきました。お金の使い方や友達関係、犯罪など様々な問題がありました。ご家庭でも、ぜひお話し合いをお願いします。

６年 円の面積

　今日から算数の円の面積の学習が始まりました。円の面積がどれくらいになるか、正方形の面積をもとに検討しました。

６年 「武士の世の中へ」の学習がはじまりました。

　社会科で「武士の世の中へ」の学習が始まりました。平安時代と、鎌倉時代のくらしを比較し、どのように変化しているのかを話し合いました。子ども達は、資料の細かい部分までしっかりと読みとり、変化に気付くことができました。

理科 自由研究の発表会

　理科の時間に、夏休みに行った自由研究の交流をしました。個性豊かな作品がたくさんあり、子どもたちも、友達の作品を興味津々になって見ていました。工作や観察、検証など様々な方法で身近にある不思議について調べていました。