4年 総合的な学習の時間

　総合的な学習の時間に一回目の交流会を行いました。それぞれのグループが伝えたい内容をまとめ、聴いている人が食品ロスに興味をもつことができるような発表になるように工夫しています。今日は、お互いに改善点を指摘することができました。
　来週は、3年生に発表します。3年生に分かりやすく伝えるためには、どのような情報を、どのような言葉で伝えたらよいのかを考えながら修正している場面が印象的でした。

4年 食の学習

　今日は、食の学習を行いました。4年生のテーマは、「三色分け」です。これまでに学んだ、健康に育つために必要な栄養摂取の基本となる「三色分け」を振り返り、朝ご飯の工夫を考えることができました。

4年 音楽 日本の音楽でつながろう

　音楽の時間に、５つ音を使って８小節の旋律を作りました。
日本らしさを活かした音楽を作るために、つなぎ方や繰り返しの仕方を工夫している様子が見られました。ペアでリコーダーを使いながら、音を確認し、オリジナルの旋律を作ることができました。

３年 音楽の学習２

　練習を繰り返した後、みんなで合奏を行いました。自分のリズムはもちろん、ほかの楽器の音を聞きながら演奏をすることが難しいと言っていましたが、少しずつ慣れ、楽しそうに演奏する様子が見られました。最後に笛や三味線、大太鼓の演奏を聴かせていただきました。
　初めての音に興味津々で、４年生になったら、和太鼓部に入りたい！といった声がたくさん聞こえてきました。

３年 音楽の学習

　今日の音楽の学習では、嵐山地域で活動されているゲストティーチャーの方に来ていただきました。和太鼓を中心とした伝統的な楽器について教えていただきました。楽譜や指揮がないことを知り、実際に口伝でたいこやかねの練習をしました。その後、実際に楽器に触れて音の出し方を教わりました。

３年 体育の学習

　３年生最後のとび箱の学習をしました。３年生全員で準備、ウォーミングアップ、練習、片付けを行いました。活動にあったウォーミングアップをしたり、練習に合わせて場の準備をしたりと全員で協力して体育の学習をすることができました。

4年 体育 サッカー

　体育では、サッカーに挑戦しています。狭いコートでパスを回したり、小さいゴールにシュートを決めたりすることがとても難しい様です。チームで作戦を考え、試行錯誤しながら、取り組んでいます。ほとんどのゲームで接戦になるので、次回のゲームも楽しみにしています。

2年生 跳び箱

　今体育では跳び箱に挑戦しています。

　手をどこにつくのか、顔の向きはどこを向くのか、腰の高さは、など色々なことを意識しながら練習しています。
　跳べている友だちを見たり、お互いにアドバイスし合ったりしてどんどん上達しています。
　
　跳べなかった高さが跳べるようになると、とても喜んでいる子どもたちです。
　友だちと励まし合いながら、さらなる上を目指して頑張ってほしいと思います。

５年 日新電機 出前授業その５

　いろいろな発電の方法を試した後は、実際にどれだけの電力が発電できたか、結果を見ました。大変な思いをしながら発電した合計も、エアコンを３分ほどしか動かせないほどであったのに驚いた様子でした。出前授業が終わってからも、「これからは電気をつける量を減らそう。」などと今日学習したことを振り返っていました。

５年 日新電機 出前授業その４

　太陽光発電や足こぎ発電以外にも、燃料電池の自動車を走らせたり、レモンを使って発電するレモン発電をしたりといろいろな発電の方法を体験しました。食べ物でも発電できることに驚きながらも、レモンに電卓やオルゴールなどいろいろなものを繋げながら発電できているか試していました。