最新更新日:2024/04/30 | |
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4年生のみなさん その6
お配りした封筒の中に,計画表を入れました。大まかでいいので,長い休校期間をどのように使うか計画を立てて,学習してください。メリハリのある日々を送れるように,お家の人と相談して記入してください。計画を立てて物事が進むと,少しすっきりした気持ちがしてよいと思います。
4年生のみなさん その51ねんせいのみなさん
きょう,あたらしいしゅくだいを わたしに いきました。げんきそうな みなさんに あえて うれしかったです。
しゅくだいのなかに ひらがなの れんしゅうぷりんとが はいっています。ひらがなのれんしゅうを するときは,4つのへやに きをつけることが たいせつです。みんなが れんしゅうするひらがなは どこのおへやから すたあとするのかな。どこのおへやを とおるのかな。 5年 How are you?
昨日,休校延長に伴うプリントを配布しました。7日には,新しい課題を配布します。その時には,今までの課題を回収しますので用意しておいてくださいね。
みなさん,外国語科の教科書はもう見ましたか?英語は,世界中のさまざまな国の人々と気持ちや思いを伝え合うための手段です。4年生までに触れてきた英語の表現を使いながら,みなさんと楽しく学習を進めたいと思います。 初めは,英語での自己紹介の仕方の学習です。自分の名前や好きなものの紹介の仕方を知っていますか?教科書を開いて調べてみてください。 この休校期間中に,アルファベットの練習にも取り組んでみてください。 I'm looking forward to studying English together! つくし学級頭のたいそう
校庭の木が,明るい緑の葉をしげらせています。
風が心地よい季節ですね。 みなさんは,元気に過ごしていますか。 つくし学級で育てているイチゴの実は,まだ緑色です。 いつ頃から赤くなるでしょうか。楽しみですね。 今日も,前回に引き続いてまちがい探しを出題します。 今回は,全部で13個の間違いがあります。 全部,見つけられるかな。チャレンジしてみてください。 憲法記念日,みどりの日,子どもの日と祝日が続きます。 お家の人の手伝いをしたり, 自分で決めた学習に取り組んだり, 工作や物作りをしてみたり, 体と心をしっかりはたらかせながら元気に過ごしてください。 3年生のみなさんへ
休校が少しのびてしまいました。みんなと勉強できる日が待ち遠しいですね。
さて,3年生の理科の学習で育てるしょくぶつの種が来ました。2しゅるいあります。さあ,何のたねでしょう? 答えは,理科の教科書を見たらわかりますよ。さがしてみてくださいね。 6年生のみなさんへ
28日(火)に,お電話にて健康観察をさせていただきました
が,みなさん元気そうでよかったです。 さて,5月7日(木)・8日(金)のどちらかに, これまでの課題(プリント類のみ)を集めます。 回収できていない保健関係・安全関係のプリントなども回収できればと思っています。 よろしくお願いします。 同時に,次の課題も配付します。しっかり読んで,取り組んでもらいたいと思います。 <写真1> 学校のプールにカモが来ていました。家にいる時間が長いと思いますが,生き物にも興味をもって,過ごしておいてくださいね。 <写真2> 学校園のジャガイモが大きくなっていました。理科でジャガイモの学習をします。どんな学習をするのか,少し調べておいてくださいね。 ★臨時休業期間延長に伴う留意事項について★★臨時休校延長に伴う家庭訪問について★
臨時休校期間が,5月17日まで延長されました。
それに伴い,先日お伝えしていました電話連絡ではなく,本日(4/30)5種類のプリントを担任より配布いたします。ご確認ください。 1.新型コロナウイルス感染拡大防止に伴う臨時休業期間の 延長について 2.特例預かり申請書 3.健康観察票 4.臨時休業期間延長に伴う留意事項について 5.京都新聞ジュニアタイムズ 5年 世界の中の国土
5年生の社会科では,世界全体に目を向け,世界と日本のかかわりや日本のくらしについて学習を進めていきます。そこで,まずは広い世界に目を向けてみましょう。
世界は,大きく分けて6つの大陸と3つの海洋で成り立っています。それぞれの名前と場所をしっかりと予習しておいてください。もちろん日本がどれかは分かりますよね。 また,地球儀は地球の形をそのまま小さくした模型で,陸地や海の形の大きさを正しく表しています。この地球儀や地図にはたてと横に引いた線があります。それぞれの線の名前や地球儀の一番上と下に位置する場所の名前なども,教科書を参考に調べておいてください。 |
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