6年 フラッグダンスの練習頑張っています！

　体育科では，運動会の演技の練習を行っています。今週から実際にフラッグをもって踊る練習が始まりました。フラッグを使った演技ではみんなの息を合わせて動きを揃えることがとても重要です。心の中で「１，２，３，４，」とカウントをし，美しく踊ることができていました。いつも意欲的に取り組むことのできる6年生らしい姿に感心します。これからは隊形移動の練習を行い，さらに動きを磨いていきます。

５年 力を合わせて！

　今日は運動場の美化活動でした。全校のみんなで運動会にそなえて，草抜きをしたり石拾いをしたりしました。根が深くなかなか抜けにくい草は，交代で引っ張り，力を合わせてきれいにしようとする姿が見られました。

3年 国語「つたえよう 楽しい学校生活」

　国語科「つたえよう　楽しい学校生活」の学習で，1年生に学校生活の様子を伝えるために，これまで準備してきました。そして今日，本番を迎えました。
　「こんな言葉だったら1年生には難しいかな。」「実物を見せてあげると分かりやすいかな。」など，どのグループも工夫してきました。
　本番では，1年生に分かるようにゆっくりと話す姿や，「次は，となりのグループに行ってね。」などと優しく誘導する姿などが見られました。
　普段の学校生活では，まだまだ上級生にリードしてもらう側が多かった3年生でしたが，今日は1年生に分かりやすく伝えようとする優しさやたくましさが見られました。
　今日学んだことを，今後の学校生活に生かしていきたいと思います。

５年 栄養素を考えよう！

　先週は１組，今週は２組と順番に，栄養教諭と一緒に栄養についての学習をしました。みんなも大好きなラーメンを栄養バランスよく食べるにはどうしたらいいのか，どのようなバランスだと体にいいのかなど，グループで話し合いながら考えました。給食はバランスのとれた理想的な食事なのだと改めて確認できました。

６年 嵯峨中パレード説明会

　６校時，嵯峨中学校の生徒が，嵯峨中パレードの説明をしてくれました。今回のテーマやルートの説明を聞いたり，ＤＶＤでパレードの様子を見たりしました。６年生は２８日の当日までにクラスごとにのぼりを作って，オープニングセレモニーに参加します。素敵なのぼりを作って，パレードを盛り上げられるといいなと思います。

ふれあいキャンプファイヤー

　９月１５・１６日に，ＰＴＡ主催ふれあいキャンプファイアーが催されました。今年の５・６年生の活動として，鹿王院や車折神社，松尾大社を見学させていただきました。高学年にとって，地域の歴史や宝を知り地域への誇りをもつ上でも貴重な体験だと思います。その後美味しいカレーをいただき，キャンプファイヤー・肝試しと，とても楽しい時間を過ごすことができました。PTAならびに各種団体の皆様には本当にお世話になりました。子どもたちが楽しく過ごせるようにと，時間をかけて話し合ったり，早朝から準備してくださったりと本当にありがとうございました。

６年 速さ

　算数科では「速さ」の学習をしています。「道のり」と「時間」の関係を図に表しながら「速さ」や「道のり」を求めました。そして，求めた式から「速さ」や「道のり」を求める公式を導き出しました。たくさんの子どもたちが振り返りに，「関係図をかくとわかりやすかった。」「５年生のときの学習を思い出して考えると，自分で式と答えを求めることができた。」と書いていました。これからも一つひとつの問題に丁寧に取り組み，楽しく学習を進めてほしいです。

６年 道徳の時間「手品師」

　参観授業では，６年生は道徳の時間「手品師」の授業を行いました。手品師がひとりぼっちの男の子との約束を守るか，自分の夢を叶えるチャンスを生かすか，迷いに迷う場面では，手品師の葛藤する気持ちをしっかりと考え３人組で話し合う姿が見られました。また，男の子との約束を選んだ手品師は男の子に対して誠実な行動をしたことに気づき，そのときの思いについて考えることができました。授業の最後には，一人ひとりが大切なことや自分の生き方を考えて振り返り，書きまとめることができていました。

６年 科学センター学習に行ってきました！

　先週の木曜日，科学センター学習に行きました。６年２組は生物の「羊」について学習しました。実際に科学センターで飼われている羊に餌をあげて観察したり，刈られた毛を観察したりしました。また，羊毛を顕微鏡で観察することで冬に活躍するセーターがなぜ温かいのかについて知ることができました。お土産に毛糸玉を作り，大満足の子どもたちでした。

５年 ご飯みたい！

　先週の給食の献立にアルファ化米がありました。今日はそのアルファ化米を少しもらい，水を入れてお米に戻してみました。水を入れるだけで１時間ほどでたいたごはんのようになり，子どもたちも便利さを実感していました。これからも防災について，学習の中でも考えていきたいと思っています。