最新更新日:2024/04/26 | |
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6年 速さ
算数科では「速さ」の学習をしています。「道のり」と「時間」の関係を図に表しながら「速さ」や「道のり」を求めました。そして,求めた式から「速さ」や「道のり」を求める公式を導き出しました。たくさんの子どもたちが振り返りに,「関係図をかくとわかりやすかった。」「5年生のときの学習を思い出して考えると,自分で式と答えを求めることができた。」と書いていました。これからも一つひとつの問題に丁寧に取り組み,楽しく学習を進めてほしいです。
6年 道徳の時間「手品師」
参観授業では,6年生は道徳の時間「手品師」の授業を行いました。手品師がひとりぼっちの男の子との約束を守るか,自分の夢を叶えるチャンスを生かすか,迷いに迷う場面では,手品師の葛藤する気持ちをしっかりと考え3人組で話し合う姿が見られました。また,男の子との約束を選んだ手品師は男の子に対して誠実な行動をしたことに気づき,そのときの思いについて考えることができました。授業の最後には,一人ひとりが大切なことや自分の生き方を考えて振り返り,書きまとめることができていました。
6年 科学センター学習に行ってきました!
先週の木曜日,科学センター学習に行きました。6年2組は生物の「羊」について学習しました。実際に科学センターで飼われている羊に餌をあげて観察したり,刈られた毛を観察したりしました。また,羊毛を顕微鏡で観察することで冬に活躍するセーターがなぜ温かいのかについて知ることができました。お土産に毛糸玉を作り,大満足の子どもたちでした。
5年 ご飯みたい!
先週の給食の献立にアルファ化米がありました。今日はそのアルファ化米を少しもらい,水を入れてお米に戻してみました。水を入れるだけで1時間ほどでたいたごはんのようになり,子どもたちも便利さを実感していました。これからも防災について,学習の中でも考えていきたいと思っています。
5年 Summer Vacation!!
今日の外国語学習は,ALTの先生と一緒でした。ALTの先生の夏休みの思い出について聞きました。アメリカのディズニーランドやユニバーサルスタジオカリフォルニアに行ったお話,ご実家に帰られて,おいしいお料理をたくさん食べたお話など,楽しかった思い出をたくさん聞きました。英語でのお話でしたが,知っている単語をヒントに,よく聞き取り,盛り上がっていました。
【6年】科学センター学習に行ってきました その1
今週の木曜日,科学センター学習に行きました。6年1組は地学の「風」の実験や学習をしました。うちわであおいだ風の風速を計ったり,高気圧と低気圧ではどちらからどちらへ空気が動くのかを実験したり,煙やレーザーを使って空気の動きを観察したりしました。そして最後に,実験結果をもとに自然界ではどのようにして風が起こるのかをまとめました。子どもたちは,学校では見かけない装置を使って実験をしたり新しいことをたくさん発見したりできて,楽しく学習できました。
5年 倍数と公倍数
算数科で「倍数」について学びました。学んだことを生かして,数字の表を使って,倍数でもようを作ってみました。規則正しく数字に色とぬることができ,いろいろな数の倍数のもようが作れました。公倍数も簡単に見つけられました。
5年 買い物名人になろう!
家庭科で「買い物名人になろう」という単元を学習しています。スチューデントシティで学んだことも思い出しながら学習を進めています。「どんな人が買い物名人かな。」という問いかけには,「お母さんです。」という話している人もいました。
9月5日(水)の給食
9月5日(水)の献立は,
あじつけコッペパン 牛乳 チキンのアングレス 野菜のスープ煮 です。 チキンのアングレスの『アングレス』はイギリス風という意味があります。油で揚げた鶏肉にトマトケチャップ,ウスターソース,砂糖で作ったソースをからめて作っています。こってりとした味つけでパンによく合い,子どもたちにも人気の献立でした。 【6年】 月と太陽の観察をしました!
理科では,月と太陽について学習しています。今日は晴れていたので,月と太陽を観察し,月の形とそれぞれの位置を調べました。太陽を見る際には遮光版を使うことで,丸い形がよく見えることに子どもたちは驚いていました。これからは,月のかがやきや形の変化について学んでいきます。
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