自己紹介をして名刺交換をしました！

以前パソコンで子ども達が作成した名刺（ローマ字で自分の名を書いてあるもの）を英語で自己紹介をしたあとに交換しました。

My name is〜.
だけでなく，Ｉlike〜．
と自分の好きなことやものを言いました。

コミュニケーションを図る上で
「目を合わせる」
「笑顔で話す」
「相槌をうちながら聞く」
「ジェスチャーをしながら話す」
など大切な視点を意識して行いました。

とても楽しく学習することができました！

本を手に取ってみよう！

　嵐山小学校は，国語科を研究教科とし，「話をよくきいて考え，自分のおもいを表現する子」を研究主題として取組を進めています。
　そこでまず，１年生の子どもたちには，「本を手に取ってみよう！」と思えるように担任の先生方のおすすめの本を展示しています。
「ふっと手に取った本がおもしろくって，読書が好きになる！」ことがありますよね。

　同じ校舎の２年生や３年生の子どもたちも手に取ってくれているようです。
　うれしい姿です。

　

　学習環境づくりは，とても大事です。

１年 チョキチョキかざり♪

　図画工作で，はさみを使って飾りを作りました。
　おりがみを折って，はさみで切りました。開いてみると・・・

　
　とってもきれいな飾りができました！

　どんな飾りになるかな・・・♪と，ワクワクしながら切っていました。教室に飾ると，なんだか，教室が明るくなりましたね。

親子清掃

　５月２５日（水），今日は，自由参観日です。４校時は，親子清掃の時間とさせていただき，全校の子どもたち，そして，保護者の方々と一緒に草引きをいたしました。昨年度を上回るご参加をいただきました。ありがとうございます。
　くもり空でしたので，作業がしやすかったのがなによりです。

　６月４日（土）の運動会に向けてきれいになりました。ありがとうございました。

１年 運動会の練習

　１年生も，いよいよ運動会の練習が始まってきました。今日は，団体競技の練習をしました。並び方や順番を覚え，走ってみました。２人で協力して走る競技を考えています。来週も毎日練習をします。がんばりましょうね！

社会見学に行ってきました。

お天気に恵まれすぎて暑いくらいの日でしたが，元気に社会見学に行ってきました。
　京都駅ビルの大階段を見て，「えっ，本当にこれ上がるの？」と言った子どもたちも全員屋上まで上り，京都市を一望することができました。
　御所では，嵐山小学校だけでなく４〜５校の小中学校が来ていましたが，緑の木陰でお家の方の心づくしのお弁当をおいしく食べました。
　錦市場は，通りの両側においしそうなお店が並ぶ中を興味津々で歩いてきました。
ＪＲ〜地下鉄〜阪急〜嵐電とたくさん乗り継いで行ってきましたが，少々疲れ気味ながらも全員無事に帰ってくることができました。

長さの学習

　算数では，長さの学習が始まりました。第１時の今日は物の長さの比べ方を考え，身の回りの物の長さを数図ブロックや１円玉を使って実際に調べる活動を行いました。「僕の鉛筆は１円玉８個分で，○○さんは６個分でした。」など，『何のいくつ文』かを意欲的に考えられていました。

ひみつのたまご

　前回の図工の学習で思い思いのたまごを描き，今日はそのたまごから様々なものが飛び出しました。描いたたまごを切りながら何が出てくるかをイメージし，みんな生き生きとした表情でレパスを動かしていました。魚やお花畑，虹，ＵＦＯ，どうぶつたちなど，見ていて楽しくなる作品ばかりでした。

図工「心のもよう」の鑑賞会をしました。

友だちの作品を見て，気持ちが伝わった作品，表現技法が素敵だなと思った作品を見てまわりました。

同じ「楽しい気持ち」を表した作品でも色使いや形や表現技法も違っており，その違いを楽しみながら鑑賞をしていました。
作品を見ながら「あ〜気持ちわかるなぁ」「この表現おもしろいな」とつぶやきが聞こえてきました。

友だちの作品に想いをよせて鑑賞ができたのではないかなと思います。

はじめての騎馬戦練習！

今日から５年生の運動会練習がはじまりました。
５年生は騎馬戦をします。
まず，騎馬戦について，や騎馬の作り方の説明をし，その後実際に騎馬を組んでみました。

はじめてとは思えないほど上手に騎馬を組め，スムーズに動けていて驚きました！
授業が終わっても子ども達は「もっとやりたい！」ととても意欲的でした。
これから各色ごとに作戦を考え，また安全に気を付けて練習をしていきたいと思います。