4年 総合的学習の時間

10月22日
　夏に終えたエコプロジェクトも最終段階となりました。みんなで考えたことを中心として発表していきます。学習発表会でも４年生は輝きます。昨年よりも成長した姿をうまく表現できればと願って，取り組んでいきます。

4年 道徳 「感じたこと，思ったこと」

10月19日
　感じたことを通して，考える活動がくりかえされます。中でも，心の葛藤場面においても自分だったらどうすると実体験と重ね合わせていきます。友だちとの交流することで気づくこともたくさんあります。

4年 自転車教室

10月19日
　自転車教室が行われました。天候が心配だったのですが，よい気候で行うことができました。
　ルールを守ることで，事故が減ることを教えていただきました。また，そのことが自分を守ることも知りました。
　右京警察署の方，交通安全を見守っていただいている方々，さらにはPTAの保護者の方々の協力もあって，実施できました。様々な方々の支えがあっての安心・安全を強く感じる日となりました。

4年 外国語活動 「アルファベット」

10月21日
　Unit６も最終となりました。来年からはこのアルファベットを駆使して，文を書く活動も入ってきます。話す・聞くのみではなく，書くことも意識して活動を進めていきます。

4年 図画工作「光にうつして」

10月21日
　光に透明なものを映して，色の感じを楽しむと同時に，影の映り方で遠近感を感じる活動をしました。小さいものが大きく，大きいものが小さく映る平面の世界で楽しんでいました。
　

4年 体育 「陣取りゲーム」

10月19日
　陣取りゲームが始まりました。「先生，タグラグビーやん」という声が飛び交います。
「スローフォワード」「タグ４」などの声が運動場で響きます。これから，作戦を立ててゲームに夢中になっていきます。

4年 算数 「体感・量感も大切」

　見た目の大きさから，寝転ぶことで広さという実感に変わります。
　机上の空論という言葉もあります。また，想像以上，想定外ということもあります。
　実際に本物にふれることで実感することも大切です。「１ｍがこのくらいだから」「1平方メートルはたぶん…」とイメージしながら活動をしてみました。
　「案外せまい」という子もいれば，「広いやん」という子もいて，感じ方も様々でした。

4年 小関越え

10月15日
　「あ，旋回している！」「トンビや」「ピーロロ，ピーロロ」という声に始まった小関越えです。「これを当時の人は歩いてたんやなぁ」「大変やわ，歩いてるだけやのに」と思い思いに語りながら歩き続けました。
　「もう少し」「もう少し」と声を掛け合う姿はとても素敵でした。その姿にまた励まされます。今年の4年生ならではの姿と胸が熱くなる場面でした。くだれば，疏水トンネルの出口です。

4年 ここから京都にきているんだぁ

10月15日
　「ここが入口？」「何かスゴイところに来たなぁ」と目の前のものに釘付けになります。中には「ほんまにここなん？」と疑う子もいました。目前には県境にある山が見えています。小関越えがこれから始まります。

4年 あと一駅

10月15日
　浜大津で下車し，三井寺駅に向かいます。「琵琶湖や！」「きれいやなぁ」「気持ちいい」と思わず声が上がります。本物を見ると喜びもひとしおです。社会見学での思い出となります。