3年 書き始めました。

　1時間目は「3年生の私」をテーマに自己紹介を含めた，キャリアパスポートの１ページを作成しました。
　得意なこと，好きなこと，将来の夢など，今ある希望をたくさん書き込みます。
　自分のことを記すので，少し照れくさそうにしながらも，読む人に伝わる丁寧な表現を探していました。

3年 明日は，あさっては何をするかな？

　次の登校日は漢字検定，計算検定をします。
　２年生の学習を振り返るような検定内容になっています。
　みんなが満点をめざして，振り返っておいてほしいです。

３年 子葉って何かな？

　ホウセンカの観察をしました。　
　「子葉やぁ」「これ知ってるぅ」という声があがりました。
　よく見ると「茎の白いやつがある！」「僕の全部，赤っぽい」と見つけたことを伝え合っていました。
　葉っぱに触れては，「思ったほか硬いわ」「少しざらざらしてる」「ほんま？あんまり硬いと思わへんなぁ」と感じ方の違いをつぶやいていました。

３年 春の花はどうしてる？

　ホウセンカの観察のあと，中庭の植物を観察しました。
「この黄色の，何か知ってる？」「うわ，手についた」「ホンマや。あっ，これ，とれへん」とわずかな時間でも発見と体験を繰り返していました。

3年 仲良く，きれいに，ていねいに

　活動のあとは，しっかり手を洗います。
　　やくそくを守ると
　　自分をまもり，
　　友だちもまもり，
　楽しい時間を増やすことができますね。

３年 手を洗うことが第一歩

　今後の生活の話を受けて，早速，実践できています。
一人ひとりの心掛けで，今後の生活が素敵になることを学びました。
　みんなで力を合わせて，楽しい時間を，充実した時間を増やしていきます。

３年 理科 自然は強いな

　理科で観察する，ホウセンカのようすを見に行きました。
学校が休校中でも，力強く育っていました。
　子葉の様子を確認したあと　水やりのタイミングなども考えました。

３年 教室では…。

　これからの学校生活で注意することを確認しました。
「みんなが約束をまれば，大丈夫やん」という声も聞かれました。
　明日が楽しみになる，毎日にしていきたいです。

3年 再始動しました。

　笑顔の花がもどってきました。
　友だちと目が合うと，アイコンタクトから手をふる様子を，いたるところで見ることができました。
　友だちとのきょりを気にかけながら，自分のすわる場所を見つけ，担任と健康観察をしました。校長先生のお話をしっかり聞くこともできました。

　学年目標を確認し，再スタートしました。
　　
　焦らず，少しずつ，確実に前進する毎日を送りたいと思います。
　
　

3年 書写セット・国語辞典について

　書写セットの見本を職員室前に置かせていただいています。封筒の写真をご覧いただき，ご希望でしたら，見本を手に取ってご覧いただけます。また，国語辞典も併せてご覧いただけます。