５年生 「絆を深めよう会」

　１２月５日，「絆を深めよう会」という議題で，学年でのお楽しみ会を開きました。
　「絆を深めよう会」の内容を決める学級会では，山の家や学芸会などで協力してきたり全力を出したりしてきた５年生なので，みんなで楽しんだり６年生に向けてさらに絆を深めたりしたいから」という提案理由に沿って話し合いをしました。司会グループを中心に，どんな遊びや役割が必要かを話し合い，今回の企画では「無言仲間探し」「フラフープリレー」「三色おに」をすることに決まりました。

　初めてする遊びでしたが，みんなで声をかけ合いながら楽しく遊ぶことができました。ふりかえりでは，
「当日までの準備や当日の進行も全て自分たちで進めることができてよかった。」
「５年生みんなが喜ぶ企画になってうれしかった。」
「また，絆を深めよう会を考えたい。」
など，遊びの勝ち負けよりも企画が成功したことやみんなに楽しんでもらうことに喜びを感じている子が多くいました。５年生として過ごすのも残り４カ月。仲間と一緒に成長を振り返ったり，楽しい時間を共有したりして，最高学年に向けて準備を進めていきたいと思います。

5年生 「スマートフォンやゲームとよりよく付き合う方法について考えよう」

　１２月５日，スマートフォンやゲームとよりよく付き合う方法について考えました。正しい使い方をしないと，自分たちの生活に悪い影響を及ぼすことやさまざまなトラブルに巻き込まれることを伝えました。

「スマートフォン（ゲーム）のルール」のプリントを本日持ち帰らせていますので，ご家庭でもルールや使い方について話をしていただけたらと思います。

5年生 家庭科「目指そう！買物名人！」

　家庭科の「めざそう　買い物名人」では，目的や品質を考えた物の選び方や適切な買い方について学習しています。今日は，ケイヨーD2に「今自分が必要な文房具」を買いに行きました。事前学習では，自分が必要なものを比べて考えたり，優先順位を決めたりしましたが，ケイヨーD2に行ってみると多くの商品が並んでいて，悩んでいる子もたくさんいました。
　ご家庭でも，子どもたちの買い物について，感想やアドバイスをしていただけたらと思います。

5年生 学芸会「広沢シンフォニー」

　音楽科の学習で学習した曲を中心に，音色にこだわって演奏したり，響き合う歌声をめざしたりしました。10月には山の家での宿泊学習があり，短い練習期間でしたが，授業時間以外の休み時間や放課後の時間も上手に使い，すばらしい発表になりました。山の家での「自分で考えて行動！」「みんなで全力を出し切る！」を体現できたと思います。
　保護者の皆様も，お忙しい中お越しくださりありがとうございます。ご家庭でも，学芸会についてのお話を聞いたり，頑張りを褒めたりしていだけたらと思います。

　学芸会終了後，学校を代表して片付けをしました。ここでも山の家での経験を生かし，自分の役割以外のところでも進んで活動する姿が見られ，学芸会を行う前の体育館よりもきれいな状態にしてくれました。
　１１月に入り，６年生から広沢小学校のリーダーのバトンをもらいつつあります。２７日の就学時健康診断では，体育館や各会場の準備をしたり，来年度入学してくる１年生を誘導したりします。新１年生にとって，「憧れ」のおにいさん・おねえさんになれるように，がんばりましょう。

５年生 山の家〜退所式〜

　いよいよ４日間過ごした花背山の家ともお別れです。退所式の後，山の家の先生たちとハイタッチをしてさようなら。バスに乗り，広沢小学校へ戻ります。

５年生 山の家〜最後のふり返り〜

　今日のふり返りと，４日間通してのふり返りをしました。自分の気持ちをしっかりとしおりに残します。

５年生 山の家〜昼食〜

　山の家での最後の食事になりました。昼食を食堂でいただくのは最初で最後です。
　今日のメニューは，「ラーメンとごはん」か「鶏てり丼」。どちらかを選び，おかずはいつものようにバイキング形式で取ります。

５年生 山の家〜クラフト その２〜

　それぞれの個性を生かした写真立てが完成しました。一部をご紹介します。

５年生 山の家〜クラフト その１〜

　４日目メインの活動のクラフト。山の家周辺の木を伐採して加工した木片を使って，「ウッド写真立て」を作りました。４日間の思い出が飾られるであろう写真立て。デザインにも思い出を込めました。

５年生 山の家〜大掃除〜

　朝食の後，大掃除をしました。３日間お世話になった部屋に感謝の気持ちを込めて，そして，次に来る学校の人たちのことを考えて，「来た時よりも美しく」なるように頑張りました。