１年生 毎日ひらがな，がんばっています！

　６月８日（金），今日もひらがなの練習をがんばりました。
　毎日毎日，新しいひらがなを学習することを楽しみにしている子どもたち。ひらがなのつく言葉を集めたり，正しい書き順を知ったりすることを楽しんでいます。早く，自分の名前の文字を全て学習したい気持ちが強いようです。最近は，少しずつ「きれいな文字」とは，どんな文字かを意識して書くことができるようになってきました。
　これからも，マス目や「とめ」「はね」「はらい」に気を付けながら，５０文字，全て学習しきりたいなと思っています！応援よろしくお願いします！！

１年生 すなやつちとなかよし

　６月７日（木），昨日雨でできなかった図工の学習「すなやつちとなかよし」をしました。
　子どもたちに砂や土でどんなものを造りたいか聞くと，「お城！」「おだんご！」「あしがた！！」など，いろいろなことを言っていました。
　砂場に行った子どもたちは，みんな大はしゃぎ！持ってきたカップを使ってたくさんのケーキを作ったり，スコップを使って穴を掘ったり，水を流して川を造ったり・・・思い思いに砂や土と触れ合っていました。
　学習後，子どもたちに感想を聞くと，「山にトンネルを造れて楽しかった！」「川をどんどんつなげるのがおもしろかった！」「すなやつちとなかよくなれた！」と大喜びでした。「ずっと図工だったらいいのに〜」と言っている子どももいました。とても楽しく学べたようでよかったです！

１年生 くちばし

　６月６日（水），国語で「くちばし」の学習をしました。
　鳥やくちばしについて，知っていることを話し合い，今日は，どんな鳥について文章が書かれているのかをじっくりと読み取りました。「くちばし」のお話には，３種の鳥が出てきます。それぞれの鳥のもつくちばしには特徴があり，それらを使って鳥たちは，うまく暮らしています。そのようなことをこれからの学習で読み取ったり，学習の最後には，「くちばし」で学習したことを活かして，「動物クイズ」をそれぞれの子どもたちが作れたらいいなと思っています。

１年生 みんなでじゃんけんぽん！

　６月５日（火），今日の音楽では，「じゃんけんぽん」の歌を歌いました。
　みんなで，歌詞に合わせて体を動かしたり，拍に合わせて体を動かしたりしながら楽しく歌を歌いました。もちろん，子どもたちは，歌の終わりのじゃんけんをとても楽しんでいました。いろいろな友だちとじゃんけんをしながら，何度も何度も歌ったりじゃんけんをしたりしました。
　とても楽しい歌だったので，またお家の方とも楽しんでもらえたらいいなと思っています。次の音楽の時間には，歌に合わせてカスタネットをたたいてみます。今日よりももっと楽しい音楽の時間になったらいいなと思っています。

1年生 初めての運動会！

　６月２日（土），今日は，初めての運動会でした。
　朝からみんなでダンスの最終確認をし，「がんばるぞ〜！」の掛け声をしました。初めての運動会に向けて，みんな心をひとつにして臨むことができたのではないかと思います。
　保護者の皆様，本番の舞台は，いかがだったでしょうか？
　お弁当の時間には，子どもたちは，昼からの競技を頑張るためにもお家から持ってきたお弁当をおいしくいただきました。大好きなものをたくさん入れてもらっていたようで，「おいしい！おいしい！！」と言っていました。保護者の皆様，ありがとうございました。
　初めての運動会，とても暑い，熱い１日になりましたが，みんな一生懸命がんばれたなと思います。宿題で，どんな絵日記を書いてきてくれるのか，とても楽しみです！

１年生 いろいろなかたち

　６月１日（金），算数では，「いろいろなかたち」の学習に入りました。
　お家から持ってきてもらった箱などの容器を使って，いろいろなものを作りました。友だちの持ってきたものと組合せながら，お城を作ったり，動物を作ったり，乗り物を作ったり・・・。少し図工に近いような学習に子どもたちは，とても楽しんで取り組めたようです。
　授業の最後には，自分たちが作ったものを交流し，友だちの作品のよいところを伝えました。自分では，思いつかなかったアイデアがたくさんあったようでした。
　来週から「いろいろなかたち」の学習をますます深めていきます！

１年生 中学生の読み聞かせ

　５月３１日（木），今日の朝読書は，中学生の読み聞かせを聞きました。
　今，広沢小学校には，４人の中学生が「生き方探究チャレンジ体験」に来ています。図工の学習に来てもらったり，給食を一緒に食べたり，遊んでもらったりしていましたが，今日は，読み聞かせをしてもらいました。
　子どもたちは，お兄さんの読み聞かせを一生懸命聞いていました。お話も面白かったようで，子どもたちは，とても喜んでいました。
　「読み聞かせをしてもらって嬉しかったです！」「ありがとう！」と子どもたちは，感想を伝えていました。明日の図書室の時間にも，読み聞かせをしてもらいます。どんな本を読んでもらえるのか，今からとっても楽しみです。

１年生 チョキチョキかざり

　５月３０日（水），今日は，図工で「チョキチョキかざり」という学習をしました。
　昨日から折り紙などの準備を学校に持ってきていた子どもたちは，図工の時間が待ち遠しかったようです。
　学習のはじめは，みんなで安全なはさみの使い方を学習し，種類の違う飾りを少し作ってみました。
　その後，子どもたち一人ひとりが思い思いに飾りを作っていきました。「先生！見て見て！」という声がいろいろなところから聞かれました。飾りができる度，満足気な子どもたち。新しい飾りをどんどん作っていっていました。
　学習の終わりには，飾りをつなげて教室に掲示しました。いつもの教室から少し華やかな楽しい教室に変わりました。今日学んだことを活かしながら，自分たちで季節感のある楽しい教室にしていけたらいいなと思います。

１年生 わけをはなそう

　５月２９日（火），国語の学習で「わけをはなそう」の学習をしました。
　「わたしは〜です。」と言って気持ちを表したあと，「どうしてかというと〜からです。」という文を作って理由を話しました。最初は，教科書の女の子の様子を見て，話型の練習をしましたが，その後，今の自分の気持ちや昨日の自分の気持ちを理由とともにペアで話し合いました。
　子どもたちは，「ぼくは，昨日，嬉しかったです。どうしてかというと，スイミングでメダルをもらったからです。」や「ぼくは，昨日の夜，寒かったです。どうしてかというと，布団をかぶらずに寝てしまったからです。」などの話をしていました。子どもたちの生活の様子が少し見られたようで楽しい学習になりました。
　１年生のうちに，この話型を繰り返し使い，自分の思いの理由を述べられるようにしていきたいなと思っています。

１年生 英語「ごきげんいかが？」

　５月２８日（月），今日から新しい英語の学習を始めました。
　今回の単元では，「How are you?」と尋ねて，友だちの気持ちを聞く学習です。今日は，いろいろな気持ちを表す言葉を学習しました。
　ポインティングゲームやかるた取りゲームをすることを通して，子どもたちは，とても楽しみながら学習を進めることができました。
　これから，繰り返し英語を使い，友だちに気持ちを聞いたり，気持ちを伝えたりすることに親しんでいきます。
　お家でも，ぜひ「How are you?」と尋ねてみてください！