４年生 社会科見学４

　琵琶湖疏水は、明治時代になって都が東京へ移り、産業が衰えてきたこと、生活や農業などの水が不足していたこと、滋賀県からの物資の運搬が大変だったことなどから、作られることになりました。その時、工事の先頭に立って進めたのは、２１歳の田辺朔郎でした。そんな学習をして、この社会科見学に出かけています。４年生は、実際に疏水を歩いてみて、どんなことを感じるのでしょうか。

４年生 社会科見学３

　先週から心配していた天候は大丈夫なようです。第１竪坑が見えます。

４年生 社会科見学２

　取水口を見た後は、琵琶湖疏水の流れに沿って、「小関越え」と言われる山歩きに出発です。秋の景色を楽しみながら、琵琶湖疏水の様子を見ていきます。

４年生 社会科見学１

　今日２２日（火）、４年生は、社会科学習で琵琶湖疏水見学に出かけています。
　朝、学校を出発し、嵐電・地下鉄・京阪電車を乗り継いで、琵琶湖疏水の出発地点である大津市まで行きました。そして、まずは琵琶湖の取水口を見ました。

4年生 コロコロガーレ

　図画工作科で「コロコロガーレ」の学習に入りました。台紙の上でビー玉を転がして、スタートからゴールまでのコースを作ります。坂にしたり、トンネルにして見えないようにしたり、アイデアがたくさん生まれています。楽しいものができそうです！

１年生 いろいろな自動車があるんだね！

　国語の学習では「じどう車くらべ」の学習をしています。

　みんなの知っている車は？
「救急車を見たことがあるよ。」
「ごみ収集車は知っている。」
「パトカーやバスは知っているよ。」
と、この学習を楽しんでいます。

　図書館の本で調べたり、働く車のホームページを見てみたりして、いろいろな自動車があることに気がついています。

　いろいろな自動車は、それぞれどのような仕事をしているのか、これからの学習で学んいきます。楽しみですね。

1年生 まねっこあそび ボールあそび

　体育の学習では、まねっこあそび・ボールあそびをしています。
　まねっこ遊びでは、班のリーダーを決めて、リーダーと同じ動きをしながら跳んだり、くぐったり、走ったりと体を思いっきり動かしています。

　学習を始める前は肌寒くても、いつの間にかポカポカになって・・・気がついたら汗が出ている１年生たち。

　元気いっぱいに体を動かしています。

１年生 かん字クイズを考えています！

　国語の学習では、漢字のクイズを考えています。漢字の成り立ちについて学習して、漢字ドリルを見ながら問題を作っています。

　子どもたちの考えた問題は、なかなか難しいです。

　ロイロノートに写真を撮って、みんなで問題を解いてみようと思います。

１年生 あきといっしょに

　生活科の学習では、「あきといっしょに」の学習をしています。校庭には、たくさんの種類のどんぐりや落ち葉が落ちています。子どもたちも楽しそうに秋の宝物を見つけています。

　集めた秋のたからもので、アサガオのリース作りをしようと思います。どんなリースにしようかなと考えながら楽しんでいます。

１年生 いっしょにおさんぽ

　図工の学習では、粘土を使って学習をしました。だれと一緒にお散歩したいかを考えて、様子を思い浮かべながら作りました。

「くじらぐもにのってお散歩したいな。」
「ぞうさんの上にのりたいな。」

など、楽しそうにお話ししながら作っていました。