２年生 手はきれいに洗えているかな…？

　２９日（木）、今日は発育測定がありました。その前に養護教諭の先生から普段の手洗いの仕方について教えてもらいました。今日は、実験キッドを使ってしっかり手が洗えているかチェックをしました。
　しっかり洗っているつもりでも…洗い残しがたくさんあったようです。

　手を水であらうだけでなく、石鹸をつかったり、ハンカチでしっかりふき取ることも大切だということを教えてもらいました。
　手をきれいにして、病気の予防に努めてほしいと思っています。

２年生 運動会の練習

　運動会に向けて，練習を頑張っています。この日は初めて運動場に出てダンスの練習をしました。体育館で踊るのと比べ、大きく踊らないといけないと子どもたちも気がついたようで、覚えた振付けをさらに一生懸命踊っています。
　運動会まであと１週間。ダンスも他の種目も頑張ってほしいと思っています。

２年生 なわとびチャレンジ！

　今、学校では、「なわとびチャレンジ」に取り組んでいます。２年生も挑戦中です！みんな記録を伸ばそうと頑張っています。
　さて、何回跳べたかな…？

４年生 ハッピーデー

　９月のハッピーデーの学習をしました。今回は「変わりゆく私たちの体」というテーマで、身長などの成長は一人一人個人差があることについて学習しました。自分の１〜４年までの身長データをもとに、伸び率をグラフに表す活動をしました。友達とグラフを見合うと、１〜２年にグンと伸びた人や、３〜４年で伸びた人など、人それぞれで違うことを感じることができました。

３年生 身長は伸びたかな？

発育測定を行いました。

身長がぐんっと伸びるこの時期。
規則正しい生活をして、すこやかな身体を作ってほしいと思います。

また、正しいメディアとの付き合い方も学習しました。
「メディアを使ってはいけない」ではなく、「正しく使う」ということが大切だということを学びました。

メディアの使用によって視力の低下も懸念されることを学び、「おうちの人とルールをつくること」「休憩をとること」「姿勢に気をつけること」「夜は使わない」などを確認しました。

おうちでも今一度、メディアの使い方についてお話しいただければと思います。

３年生 お話を絵にする

各クラス、絵本の読み聞かせを聞いて想像したことを絵に表してきましたが、そろそろ完成が見えてきました。

コンテ、クレパス、絵の具など、たくさんの道具を駆使して作品を仕上げています。

３年生 比べても〜重さの学習３〜

重さ比べをしていくうちに、物と物を比べても重さを表すことができないということに気づいた子どもたち。

「重さにも単位があればいい！」
いい発見をしました。

重さを表す単位には「ｇ」というものがあり、１円玉１枚で１ｇだということを学習しました。

１円玉を天秤にのせ、様々な物の重さを計りました。

３年生 道具を使って〜重さの学習２〜

てんびんを組み立てて、いよいよ重さ比べの開始です。

「私の消しゴムのほうが大きいのに軽い！」
「えんぴつの長さが違うだけで、重さがぜんぜん違う！」
「えんぴつ５本と消しゴムが同じ重さ！」

たくさんの物を比べて、大興奮な子どもたちでした。

３年生 持って比べても〜重さの学習１〜

算数は「重さ」の学習に入りました。

「私の筆箱と友だちの筆箱、どっちが重い？」
「見た目で言うと、私の消しゴムのほうが重そうだけど・・・」
「計算ドリルと漢字ドリル、見た目は一緒だけど・・・」

手で持って確かめてみましたが、はっきりとした答えは出てきません。あちこちから、
「もっと正確に比べたい！」
という声が挙がりました。

そこで「てんびん」という道具で比べられることを学習し、実際にてんびんで計ってみることにしました。

もうすぐ誕生日の友だちからは
「天秤座の天秤ってこれのことかあ」
という素敵な気づきの声も聞こえてきました。

自分の持っている知識と新しく学んだことをつなげている姿、とっても素敵ですね。

3年生 発表準備

　総合的な学習の時間では、各クラスで自然に関する課題を考え、お隣のクラスに発表することになりました。

　稲刈りの合間をぬって発表準備を進めてきました。

　どんな発表を聞くことができるのか楽しみです！