２年生 英語「食べてみたいな」

　英語の「食べてみたいな」の最後の授業は，自分で考えた組み合わせを紹介し，好きかどうかを尋ねました。
　「オムライスの上にケチャップは好きですか？」等のようにみんなが好きなものと，「コーラにカスタードクリームは好きですか？」等のみんなが「え〜！ありえない！」というものを紹介し合いました。「これはいやだ！」と思った組み合わせについて尋ねても，「それはいいんじゃない!?」という意見も。たとえば，「カレーライスの上に，マヨネーズ」等。英語の学習を通して，人によって好みは違うんだなあと感じました。
　とても楽しい学習になりました。

６年生 京の匠〜金箔貼り体験〜

　２０日（水），総合的な学習で伝統工芸の金箔はりの体験をしました。自分たちが考えたデザインをお皿にテープで印をつけ，金箔をはっていきます。
　とても薄い金箔なので，貼るのに一苦労…。１枚１枚丁寧に貼っていきます。

　完成すると…とてもきれいなお皿ができて，満足そうな様子…。できた作品は大切に飾っておいてくださいね！

５年生 版画の完成に向けて

版を刷り終わったので，次は裏から色を付けています！

裏に色を付けるので，表はどうなっているのか・・

気になりながらも丁寧に色を塗っていました。

どんな作品が出来上がるのでしょうか？？

５年生 ジョギング

２０日（水）体育の学習では，だいぶ同じペースで

ジョギングできるようになってきました！

また，自分の心拍数を測ることで，

体にどのくらい負担がかかっているのか

もう少し走ることができるな！と

目安にしながら取り組んでいます！

６年生 理科「わたしたちの生活と電気」

　１５日（金），理科では自分たちで電気を発電してみました。
自分たちが発電したものが，普段使っている乾電池と同じ働きになるかどうか…実験中です。うまく発電できたかな…？６年生で実験をするのもあと少し！見て感じて知識を深めていってくださいね！

５年生 大きくなあれ＊

１組では，生き物係を中心に，

ビオラと二十日大根を育てています！

自分たちで植物を育てるために必要なものを調べ，

「明日はどうなっているかな？」

「つぼみが開きだしている！」

と毎日楽しみにしているようです。

月曜日はどうなっているのでしょうか？？

５年生 版画を刷りました！

図工の学習では，版画を刷りました！

刷ってみると，より迫力が増し，

素敵な作品が仕上がっていました。

来週からは，刷った版画に色を付けていきます！

どんな作品になるのでしょうか？？

５年生 ニュース番組ってどうやって作られているの？

１５日（金），社会科では，ニュース番組作りについて調べました。

久しぶりにパソコンを使って，ニュースが出来上がるまでを

調べてみました！

正確な情報をみんなに伝えるためには，

どんな工夫がされているのでしょうか？

５年生 版画頑張っています〜２組編〜

２組も同じく，花を彫っています！

明日から刷っていこうと思います。

図工展を楽しみにしていてください！

５年生 版画頑張っています〜１組編〜

１４日（木）図工の学習では版画に取り組んでいます。

５年生では「花」をテーマに，

自分の彫りたい花を選んで，作品を作っています！

今年は，面彫りに挑戦しています！！