２年生 発育測定

　１０日（水），１１日（木）に，２年生も発育測定をしました。今回は，密を避けて，数人ずつ測定してもらいました。

　教室に帰ってきた子ども達に，「大きくなっていた？」と聞くと，「２０ｃｍだった」「体重は１２０！」と。
　まだ，長さも重さも学習していないので，覚えられなかったようです。算数で学習して，自分の体の成長もわかるようになるといいですね。
　まず，算数の長さの学習，がんばります。

５年生 消して書くと？？

１２日（金）
黒くなった画用紙は，消しゴムを使って消し消し・・・

力を入れて消してみたり，線を描いてみたり

描いていくうちにいろいろなものが見えてきました！！

２年生 Ｂグループのプログラミング学習

　１１日（木），Ｂグループもプログラミングを使って算数の学習をしました。やはり，Ｂグループもパソコンを使うことが楽しみで，「早くしたい！」と。
　始まると，いろいろな行き方をじっくりと考えて取り組んでいました。パソコンを楽しむのではなく，課題を考えることを楽しむことができました。
　ぜひ，また，パソコンを使って，学習に取り組みたいなあと思いました。

☆４年生☆ 全員で授業は久しぶり その５

国語の学習では，人物や出来事について


みんなで読み進めました。

２年生 竹尺の購入について

　2年生の算数の学習で30cmものさしを使います。そのため，上のような30cmものさしのご用意をお願いします。
　また12日，30cmものさし購入用の封筒を配布しています。購入をご希望の方は，30cmものさし購入用の封筒に180円を入れて担任へ提出してください。
　よろしくお願いします。

５年生 消して書くと？？

１２日（金），図工の学習では，まず，コンテを使って画用紙を

真っ黒に塗りました＊＊

真っ黒に塗るといっても，コンテを削ってみたり，濃淡をつけてみたり，

一人一人工夫して作品を作っていました！！

1年生 行ってみたいな！

　１２日（金），生活科「なかよしいっぱいだいさくせん」の学習がありました。２年生から素敵なビデオレターをもらったので，広沢小学校のいろいろな場所を，みんなで観てみました。
　「音楽室に行ってみたいな。たいこを叩いてみたいよ。」「『広沢の間』の畳って，なんのためにあるの？」「図書室で本を借りてみたいな。」と，話をしていました。
　これからの生活科の時間で，学校の中を探検するのが楽しみです。

５年生 消して書くと？？？

１２日（金），５，６時間目に図画工作の「消して書く」の学習をしました＊＊

画用紙を真っ黒にぬり，消しゴムで消して作品を作りました！！

☆４年生☆ 全員で授業は久しぶり その３

前回の学習では，扇を作りました。


今日は，どちらの角がどれだけ大きいかを調べるためには

どうしたらいいのかについて話し合いました。


いろんな考えが出てきておもしろかったです。


子どもたちの考えは無限です。

☆４年生☆ 全員で授業は久しぶり その２

色の重なりを工夫したり


水の量を調節したりする姿がありました。