学芸会！大成功でした。

１１月９日（水）は学芸会でした。４年生は，「ヒュードロンお化け学校」という劇をしました。舞台はお化けの子どもたちが，立派なこわいお化けになるために勉強しているお化けの学校です。お化け先生からこわい登場の仕方を教わったお化けの子どもたち。遊園地で人間の子どもたちをおどかそうとするのですが，うまくいきません。結局お化けの子どもたちと人間の子どもたちとは大の仲良しになってしまう，というお話です。普段から仲の良い４年生の子どもたち。元気いっぱいに楽しく演じることができました。また，最後には，４年生全員でテーマソングの「お化けなんてないさ」を振りつきで歌いました。本番が終わったあとの子どもたち。どの子も晴れ晴れとした表情でした。

学芸会

あおぞら学級では、学芸会で「三匹のやぎのがらがらどん」をしました。
あおぞら学級の子ども達９人チームワークよくしっかりと演じることができました。
練習の成果がでてみんなに誉めてもらい子ども達も満足そうでした。

学芸会

　１１月９日の学芸会にはたくさんのご参観ありがとうございました。どの学年・クラスも限られた時間の中で練習を積み重ね、とても立派な発表ができました。感動する場面もたくさんありました。
　今回の学芸会を通して、子ども達はまたひとつ大きく成長しました。全校みんなでひとつのことを成し遂げたことに自信と誇りをもって、これからの学校生活を送ってほしいと思っています。

ザリガニの赤ちゃん

夏に子ども達と一緒に広沢の池で採ってきたザリガニ。
なんと、「たまご　たまごがおなかに付いてる。」と言っている間に、
小さなザリガニが生まれていました。
子ども達も、大喜び。
成長の様子をいつも楽しみに見ています。

PTA 朝の声かけ運動

　毎月１回、ＰＴＡの方々が、朝正門と北門に分かれて、登校してくる子ども達に「おはようございます！」と元気に声かけをして下さっています。
　教職員も当番を決めていっしょに参加しています。今日も、子ども達の元気なあいさつが学校中に響きわたっていました。

保幼小連携講演会

１０月２９日（土）に京都両洋高校の西澤先生を講師に招いて

保幼小の連携講演会が行われました。



講演会では、様々な例を元に

パラダイムの移り変わり、時間管理のマトリックス

などを考え

ものの見方や考え方への重要性、柔軟性

その在り方など

すごく良いお話をたくさん聞かせていただきました。



講演会で来ていただきました西澤先生

貴重なお話を聞かせていただき

ありがとうございました。



また各校の校長先生、教頭先生、先生方

お忙しい中、ご参加されました地域の皆様

ありがとうございました。お礼申し上げます。

お話の世界は楽しいね！

　10月25日、26日の二日間、「広沢絵本を楽しむ会」の方々が、トレーニングルームで
絵本の読み聞かせ・大型紙芝居・人形劇をしてくださいました。各学年の発達状況に応じて演目を工夫してくださり、どの学年の子どもたちも目をきらきらさせて、お話に聞き入っていました。
　上の写真は、4年生の演目（大型紙芝居）「愛宕山遠足」です。皆さんは昔、愛宕山にケーブルカーが走り、山頂に遊園地や宿泊施設があったことをご存知ですか？身近な地域の史跡のお話をシナリオからオリジナルで作ってくださいました。
　子どもたちから
「今度愛宕山に登ったら、ケーブルカーの駅の跡を探してみよっと！」
そんな声があがっていました。

近畿小学校家庭科教育研究会京都大会 公開授業

　10月24日（月）京都市総合教育センターにおいて、近畿小学校家庭科教育研究会京都大会が開催されました。本校の6年1組の多々良学級が公開授業を行いました。
ー衣服の手入れをしようーの学習で、衣服にボタンをつけてみるという学習でした。
活発に意見を出し合ったり、真剣に裁縫用具を使って、一生懸命ボタンつけに挑戦する姿を見てもらいました。
　学習に向かう姿勢や、友達と活発に意見を交流させて、学習したことを生活の中に生かそうとうする姿勢が参観者にも評価していただきました。
　たくさんの先生方の参観される中、がんばる広沢っ子大活躍！でした。

非行防止教室

10月21日（金）３，４校時に「非行防止教室」がありました。右京警察署のスクールサポーターの方に来ていただき，子どもたちにとって身近な誘惑を例に，お話をしていただきました。身近なことから善悪を正しく理解し，正しい行動ができるようになるには，行動する前に自分自身でよく考えることが大切だということを，改めて教えていただきました。子どもたちは，「やってはいけないことをやったら，どんなつみになるのかがよくわかった。」「これからは人がいじめられていたらたすけたい。」「心にブレーキの４原則をしっかり守りたい。」「人の命がどれだけ大事なのかがわかった。」などといった感想を持ったようです。「自分がされたら傷ついたり，困ったりしないか。」「大切な人をがっかりさせないか。」「人にめいわくをかけないか。」「法律やきまりに反していないか。」という４つの心のブレーキを，自分自身でしっかりとかけることのできる人に育ってほしいと思います。

小松菜を収穫しました

　１０月１９日（水）５年生は総合の学習で，広沢池の周りに広がる田畑の見学に行きました。秋晴れのすがすがしい天気に恵まれ，稲刈りの終わった田んぼの様子や秋から冬にかけて育てている野菜の様子を見学したり，農家の方に野菜作りについての工夫や苦労・喜びなどいろいろなお話を聞かせていただいたりしました。
　また，一人ずつ小松菜の収穫体験をし，さっそく学校で調理実習をし，おいしくいただきました。