最新更新日:2024/05/15 | |
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国語の授業(3年生)
国語科の授業では,「こまを楽しむ」で3つのヒントをもとに,何のこまなのかをあてるクイズをしました。3つのヒントは見た目・まわし方・楽しみ方です。それぞれ教科書から抜きだし,考えました。子どもたちはとても楽しそうに交流していました。
国語の時間(3年生)
漢字の学習では,国語の単元ごとに小テストもしています。今日は小テスト第5回目でした。テストをするときもしっかりと集中して取り組むことができています。
育成学級科学センター学習(たけのこ学級)
育成学級科学センター学習に行ってきました。あいにくの雨で外での屋外学習ができず残念でしたが,屋内でナマズに触ったり,ザリガニ釣りをしたり,イモリを手にのせたりして,生き物に触れ合うことができました。
プラネタリウム学習では,「地球の兄弟星」を学習し,金星,木星,土星,火星のことを新しく知ることができました。 4年生以上の実験学習では,楽しんで「ふりふりピヨちゃん」を制作することができました。 1年 全校合唱の歌
みんなで歌っています。とてもきれいな声が出るようになりました。
1年 さんすう 「いろいろなかたち」2作りながら、いろいろな形があることに気づきました。 グループの作品です。 1年 さんすう 「いろいろなかたち」
身近にある箱や缶を持ち寄り、グループで作りました。
作りながら、いろいろな形があることに気づきました。 1年 さんすう 「0と いう かず」
玉入れゲームを通して、かごに1こも入らなかったことを
「0」という数で表すことを学びました。 理科の学習(3年生)
理科の学習では,昆虫をしらべようの単元をおこなっています。この日は,いろいろな虫を見て昆虫かどうかを調べました。標本を初めてみた子も多いようだったので,みんなとても興味深く観察をしていました。
写真は,観察して昆虫だった虫をノートに書いているところです。 書写の学習(3年生)
書写の学習では,お習字の学習の2回目を行いました。いよいよこの日は,筆を使って文字を書きました。最初はぐるぐるを半紙に書き,そのあと漢字の「一」を練習しました。初めて筆で書いてみましたが,墨の量の調整が難しく,みんなとても苦戦していまいた。これからどんどんうまく書けるようになっていきましょうね。
栄養教諭の田口先生に教えてもらいました(3年生)
栄養教諭の田口先生に,食べ物の栄養のことについて教えていただきました。
食べ物には,はたらきによって赤・黄・緑の3色のグループがあり,それぞれの色の食べ物は何かをみんなで考えました。たとえば,トマトは赤色ですが,赤の食べ物に入るのではなく,緑の食べ物で体の調子を整えるはたらきがあります。子どもたちはそれを聞き,「へえ〜。」と驚いていました。給食カレンダーにも載っているので,これからも注目してみていきたいと思います。 |
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