地域生き物探偵団！

地域生き物探偵団の活動で、4年生が音羽川に行きました。
音羽川の水質を調査するために、生き物の観察をしました。
川には、サワガニやヨシノボリなどたくさんの生き物がいました。
子どもたちは、網を片手に、夢中になって生き物探索をしていました。
環境学習で学んだことを生かして、いつまでもきれいな音羽川にしましょうね。

5年 総合的な学習

5年生の総合的な学習の時間では今週も引き続き、「仕事」をテーマに働く人の思いを探っています。

今回はゲストティーチャーとして、谷本校長先生や教育実習生の林先生にお話しをいただき、どのような思いで働いておられるかという課題に迫っていきました。


お二人の仕事への思いに、働くことの意味を考えることができました。

学習タイムの読み聞かせ

　今週の学習タイムでは、栄養教諭の田口先生に「おやおやもったいない！」という紙芝居の読み聞かせをしてもらっています。食べたいものをたくさん注文して「おなかいっぱい！」と残してしまう王様が、食べ物の大切さや生産者の努力や苦労を知り、食べ物に感謝して食べる喜びを知るお話です。
　子ども達は、「食べ物を残すのは、もったいないな。」「作ってくれる人にありがとうの気持ちをもって食べたいな。」など、様々な感想をもつことができていました。

華道部 秋の生け花

　２学期はじめの華道部の活動がありました。今月は、ヒカゲノカズラや玉シダ、アスパラなどを入れたペットボトルを器として生けました。ススキ、鶏頭、オミナエシ、小菊を使って、秋をイメージした生け花に挑戦しました。みんな、先生の話を聞いて、どこにどのように生けるといいか、考えながら取り組んでいました。

飲料水定期検査

　９月７日（水）に、飲料水定期検査を行いました。学校薬剤師の先生にお世話になり、子どもたちが健康で安全な学校生活が送れるように、水質等の検査をしていただきました。
　

朝のGIGAタイム

2学期より週に1回、朝のGIGAタイムが始まりました。
朝の準備が終わったら、自分たちでパソコンを開き、ドリルパークに取り組んでいます。
分からないところは友だちに聞きながらも楽しんでGIGA端末にふれることができました。

5年 総合的な学習の時間

　5年生の総合的な学習の時間では「仕事」をテーマに働く人の思いを探っています。

　ゲストティーチャーとして企業エンジニアの松田さんにお話しをいただき、どのような思いで働いておられるかという課題に迫っていきました。

5年 ジョイントプログラム

ジョイントプログラムを行いました。5年生の第一回目は、国語と算数でした。

夏休み中に、自主学習やミライシードを使って復習してきた成果を発揮できたと思います。
結果が楽しみです♪

次回は冬休み明けに社会と理科も加わり4教科になります。
コツコツ準備をしていきましょう！！

４年理科 ミミッケ ハミッケ

ヘチマ、フジ、ヒョウタン、カリン、クルミなどなど

校内にはいろんな実がなっています。

葉に目をやると、似ている形や、色がちがうものがあります。


実を見つけるのが　実ミッケ。

葉を見つけるのが、葉ミッケ。


２学期も、楽しく学習が始まりました☆

４年理科

実って

熟して

枯れて・・。


季節の変化を感じます・・。