６年国語 漢字の広場

漢字の広場の学習は，１学年下で習った漢字を使って，教科書の挿絵に合う文や文章を書く学習です。

３年国語 こまを楽しむ

説明文の学習。

中学年は，「段落」がポイント。

一つの段落に，１つ筆者の伝えたいことが書かれています。

どんな楽しさがあるのか，読み取れるかな〜。

３年社会 京都駅のまわり

京都駅に行ったことはありますか？

山科駅と違って，まわりには高い建物，大きな建物があったり，人が多かったりします。

バスのロータリーも広く，お寺も周りにたくさんありますね。

ほかに，どんな様子に気づくかな？

百聞は一見に如かず。

機会があったら，京都駅の大階段をのぼって，周りを見回してみよう☆

２年国語 たんぽぽのちえ

説明文の学習です。

自分の体験と結びつけながら読めると，楽しく理解できます。

文章に書かれてある通り，天気によって，たんぽぽがしおれていたり，にょきっと背を伸ばしていたりする姿を見つけられるといいですね。

5年 家庭科

家庭科の調理実習でお茶入れをしました。

お茶を入れた後は，みんなでお茶をいただきました。

「苦い〜！！」や「みんなと飲むからいつもより美味しい！」という声が聞こえてきました。

４年 図画工作科

その２

４年 図画工作科

その１
「まどをのぞいて」の学習をしました。いつも，窓から見ている景色に，色や形をつけてみると・・・。
　廊下の窓に，形や色をつけてみました。いつも見ている山が花畑になったり，海になったりしていました。とてもカラフルな廊下になりました。

5年 リレー

　体育科「リレー」の学習では，チームで走る順番を相談したり，バトンパスを練習したりして学習を進めています。

3年理科 たねをうえたよ

理科の授業ではたねまきをしました。

「ひわまり」「ホウセンカ」「アサガオ」などの種を植えました。

土を移すなかでサナギも見つかり…？

５月 朝会

あ　かるく　あたたかく
い　つも　　だれにでも
さ　きに　　すすんで
つ　づけて　

あいさつを　がんばりましょう♪

高学年は低学年のお手本になりましょう。

困ったら周りの人と相談しましょう。

みんなで「思いやり・やさしさ」の　あふれた大塚小学校をつくっていきましょう。