【４年 みさきの家野外活動】 １

朝，爽やかな秋晴れの中
これからの「みさきの家野外活動」に向けて，出発式をしました。
その中で，３日間の目当てを確認し，気を引き締めてみさきの家に向かいました。

バスの後，賢島から船に乗り，みさきの家に到着しました。
船に乗って向かううち，わくわく　期待する気持ちが大きくなったようです。

到着後，家から持ってきたお弁当をおいしく食べました。

１年 秋の遠足

◆２２日（金）に，１年生は秋の遠足で動物園に行ってきました。
雨が心配でしたが，出発前には雨もあがり，涼しい風と共に出発することができました。秋の遠足では，動物園まで地下鉄に乗って行きました。地下鉄では道徳で学習した「みんなののりもの」でのマナーに気をつけて乗りました。

◆みんなが楽しみにしていた「なかよし教室」では，てんじくねずみとうさぎと触れ合いました。うさぎの足は地面をけるために前より後ろが長いことや，てんじくねずみの抱き方も教えていただきました。
「かわいい。」
「ふわふわしていてあったかいな。」
「うさぎのほうが毛がやわらかいね。」
と，話しながら楽しそうに触れ合う姿が見られました。

◆動物園に行ったことがある子もいましたが，みんなでぞうやきりん，トラなどを楽しく見てまわりました。帰ってきてから，見た動物のことを楽しそうに話す子どもたちの姿が印象的でした。新しい発見も多かったようです。

６年 京都市小学生演劇鑑賞教室 （９月２７日）

　秋来ぬと　目にはさやかに　見えねども
　　　 風の音にぞ　おどろかれぬる　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 藤原敏行

秋の訪れを感じる今日この頃です。

目に見えるはっきりとした秋もあれば，

風のように音や肌で感じる秋もあります。

東校舎の窓からは，稲刈りの終わった田の風景が広がっています。

はっきりと目に見える毎年の秋の風物詩ですね。


今日は，京都駅にある京都劇場で行われた

「京都市小学生演劇鑑賞教室」に行ってきました。

京都駅前にある普段は見えない京都タワーを見上げて，

その大きさにびっくりしている子どももいました。

劇団四季による「魔法をすてたマジョリン」は，作品を通して

「人を思いやる心」「信じあう喜び」など，

人が生きていくうえで大切なことを子どもたちの心に響かせてくれる

ステキなミュージカルでした。

プロの劇団員の方の本物の演技に

心からの拍手を贈っていた子どもたちでした。

（残念ながら劇場内での撮影はできませんでした。）


学校には下校時刻よりも遅くの帰校となってしまいました。

申し訳ございません。


子どもたちが帰った後，昨日に引き続き「これぞ秋の夕暮れ」というような

茜色の空が広がっていました。


少しずつ，秋は深まって行くのですね。

６年 校外学習 南禅寺・銀閣寺 （９月２２日）

朝から，お弁当やお茶のご準備などお世話になり，ありがとうございました。


時おり小雨が降る曇り空のなか，どうなることかと気をもみましたが，

雨に濡れることなく，無事に帰校することができました。


今回は，総合的な学習の時間「大好きな町　京都」の学習の一環で，

庭園の見学だけでなく，京都に来られる観光客の方や

文化財を守られている方にインタビューもしました。

また，外国人の方にもインタビューをしました。

もちろん英語でのインタビューです！

みなさん，丁寧に答えてくださり，子どもたちはとても喜んでいました。


南禅寺では，方丈庭園で様々なお庭を見学し，感じたことをメモしていました。

「黙って庭を眺めると，なにか気持ちが落ち着いた・・・。」

「借景ってすごいな！」

というような声を見学後に聞きました。

渡り廊下に静かに並んで庭を見ている姿がとてもよかったです。

銀閣寺でも同じように，庭園を見学し，インタビューもしていました。


今日一日，見学したり，インタビューしたりするなかで，

全国各地や外国から，京都にたくさんの方が観光に訪れる

秘密が少しわかったのではないかと思います。

子どもたちにとって，とてもいい一日になりました。

たけのこ学級 秋の遠足

キッズプラザ大阪に行ってきました！
いろいろな仕事を体験できたり、いろいろな国の文化を体験できたり、
面白い科学体験ができたりする施設です。

今回は自分達で切符を買い、改札を通りました。
お金を入れて、子どもボタンを押して、金額のボタンを押して…
きちんと買うことができました。

大阪まで長旅でしたが、みんな元気に帰ってくることができました。
いろいろな体験ができてよかったですね。

写真は
上：切符購入
中：レジ体験
下：パイプ工事体験

4年 社会科 火事を防ぐ「体験学習」

　4年生は、16日（金）に消防署や消防団の方からお話をうかがったり, いろいろな体験を通して火事をふせぐための工夫を学んだりしました。社会科の事前の授業でも, 消防署のさまざまな役割を取り上げました。火災の消火活動だけでなく, 救急救命活動やいろいろな訓練・火災予防のための点検や説明活動も学びました。
　「お話＆質問」の時間の後に, 「１１９番通報」「簡易担架の作成」「消防車の見学と消防服の試着」「消火器体験」の４つの活動をクラスごと分かれて順番に行いました。また最後には放水体験を行いました。安全なくらしを守るための仕組みを知り, 働く人々の思いに気づく学習となりました。
　子ども達は, テレビを通して「震災」や「台風」の救助も行うことを知っていました。そして, たくさんの質問を考え, 直接に質問に答えていただくことができました。これからも実際の生活と結びつけながら学習を進めていきます。

【５年 長期宿泊・自然体験活動】 １１

四日目，元気に活動を始めています。

今日は、大野市オリエンテーリング。

グループで考えたコースで大野市を回りながら，

水について調べたり，大野城や武家屋敷などを見学したりします。

記念のマスコットプレートも楽しく作っています。

【５年 長期宿泊・自然体験学習】 １０

三日目の夜は，ナイトウォークでした。

街灯のない道を静かに歩いていると・・・

あちこちから虫の声が・・・・・。

今日も一日，農業体験・イワナつかみ等，たくさんの体験をしました。

明日の活動も楽しみです。

歯磨きをして・・・，おやすみなさい。

【５年 長期宿泊・自然体験学習】 ９

午後の活動が，始まりました。

・・・みんな稲刈りに挑戦です。

・・・黙々と稲刈りをし，かなり刈り進みました。

・・・あっという間に刈り終わりました。

がんばりました！！

【５年 長期宿泊・自然体験活動】 ８

三日目，晴天です！

お天気にも恵まれ，元気に活動を始めています。

初めて「イワナつかみ」挑戦する子もいます。
うまくつかめるかな？