京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/24
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大塚小スローガン「おおきな夢をもち おもいやりの心と つよい体をもつ かっこよくやさしい 大塚の子 」
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3年 外国の言葉や文化を知ろう

3年生は総合的な学習の時間に、お隣の国、韓国・朝鮮について勉強をしています。ゲストティーチャーの金先生と一緒に、文字やあいさつ、いろいろな場面の服装やお祝いの仕方などを学びました。あと4回のシリーズで、これからも韓国・朝鮮の文化等について教えていただきながら、理解を深めていきます。
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たけのこ学級 東総合支援学校のお友達との交流

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4年3組とたけのこ学級とで、東総合支援学校に行きました。

風船バレーやエアートランポリンやシャボン玉で、
一緒に楽しみました。

交流の友達と手をつないだ時に、
「あったか〜い。」
「冷たい手だね、寒くない?」
「やわらかくて、気持ちいい〜。」
という、子ども達の声が聞こえました。

はじめはお互いに緊張していたようなのですが、
実際に手をつなぐと、急に仲良くなれたように感じました。
触れ合うことって、いいなと思いました。

2年 ランチルームへ行きました

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ランチルームでは,食べ物のことや,栄養のことについて勉強をします。
今回は,食べたものは,体のどこを通って吸収され,
どのように体の外に出て行くのかを勉強しました。

ランチルームでの給食は,普段とは違う食器を使い,配り方も変わるので,
雰囲気が変わって,給食がさらにおいしく感じます。

5年 とびばこ運動 (11月15日)

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今日は,全国的に冬型の気圧配置で冷たい雨が降る寒い一日になりました。

学校近くの『行者が森』や北の方に見える『如意ヶ岳』の山肌が

だんだんと赤や黄色に色づいてきました。

緑の部分が少しずつ変化していくのが,よくわかります。


5年生では,今週から体育で「とびばこ運動」が始まりました。

第1時の今日は,今までやってきた技を思い出しながら,

楽しそうに活動していました。

たけのこ学級 サツマイモ調べ

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先日収穫してきたサツマイモの数と重さを調べました。

収穫してきた数は、全部で69個!
一番重かったサツマイモは、なんと2.4kgでした!

数も重さも、驚きのものでした。みんなで大喜びしました。

5年 明日は授業参観・懇談会です! (11月11日)

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今日は,おだやかなお天気の一日でした。

明日は,今年最終の授業参観・懇談会です。

4クラスとも道徳の授業で人権について考えます。

お忙しい中かと存知ますが,

たくさんのおうちの方のご来校をお待ちしております。

本館と中校舎の間にある「かがやき掲示板」に

5年の長期宿泊・自然体験学習の作文や写真を掲示しています。

来校されたおりに,ご覧になってください。


話は変わりますが,大塚小学校から見える夕日は本当にきれいです。

今日は,真ん丸の太陽が西の山に沈んでいく様子が見られました。

5年 流れる水のはたらき その2

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川の流れは少しずつ変化しているようです。

長い年月をかけて,音羽山から大きな石も流されてきたのですね。


音羽川に行くとき,学校となりの畑にほうれん草が青々と

元気に育っているのを見ました。

山からの用水路の水は極端に少なく

洛東用水には水が流れていませんでした。

田畑の様子もずいぶんと変わりましたね。

5年 流れる水のはたらき

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今日は,晴れているのに風が強く,肌寒く感じた一日でした。

5年生は,近くの音羽川(野溝橋)に,川の観察及び実験に行ってきました。

以前7月に総合的な学習の時間で同じ場所を訪れた時は,35度もあったのに

今日は,半分以下の16度ほどでした。ずいぶんと涼しくなったものです。

川には,色づいた落ち葉も流れてきたりして,秋を感じました・・・。


子ども達は,川(流れる水)の3つのはたらき

1.けずる  2.運ぶ  3.積もらせる

を確認するために少し冷たい川に入り,流れの速いところ,遅いところ,

浅いところ,深いところで観察したり,実験したりしました。

手のひらの砂が流される様子や丸い石ころが流されて(運ばれて)いく様子が

よくわかりました。

たけのこ学級 サツマイモ掘り

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サツマイモ掘りに出かけました。

全部で69個、収穫してきました。
自分たちの顔と同じくらいの大きさのサツマイモもありました。
大きなサツマイモを掘るときには、何度もしりもちをつきました。

「うんとこしょ、どっこいしょ」「まだまだサツマイモはぬけません!」
と、大きなかぶのお話のように、みんなで楽しく収穫しました。


たけのこ学級 紙版画

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図画工作で、紙版画に取り組んでいます。

画用紙を細かく切ったり、つなげて貼ったりしながら作りました。
模様や目を重ねるのが難しいようで、
あれこれと、「こうしようかなぁ」と悩みながら、
一生懸命作っていました。

最後に、みんなの作品をホワイトボードに貼りました。
とても可愛い動物園ができました。
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