２年音楽科「はくのまとまりをかんじとろう」

　２年生では，音楽科「はくのまとまりをかんじとろう」で，２拍子や３拍子のリズムに合わせて手拍子し，リズム遊びをしています。２拍子と３拍子の違いが少しずつ分かってきました！

２年体育科「体力テスト〜ソフトボール投げ〜」

　２年生では，体育科「体力テスト〜ソフトボール投げ〜」を行いました。初めてのソフトボール投げでしたが，上手に投げることができ，２０メートル以上投げる子どももいました！

２年生 体育科 ようぐあそび

ようぐあそび では，竹馬と一輪車の乗り方を学習しました。
竹馬は友達の支えなしで自由に歩けるようになってきました。一輪車は練習用の手すりを使って頑張りました。

２年生 学級活動２ 人権目標を決めよう

今週はあったか週間です。
２年生もクラスの人権目標を考えました。
人権とは何かというところから，クラスのみんなが当たり前に幸せに過ごすためにはどうすればいいのかを考えました。

２年生 生活科 まちをたんけん大はっけん

前回の授業で，紹介し合った「音羽のお気に入り」を校区の地図に貼りました。
友達と場所を教え合ったり，確認し合ったりしました。

２年生 生活科「まちを たんけん 大はっけん」

生活科のまちたんけんの学習が始まりました。
まずは，みんなの「音羽のお気に入り」の場所をカードに書いて紹介しました。
Google Earthを用いて，その場所を見に行って盛り上がりました。

２年生体育科「とびあそび」

「とびあそび」では，川跳びや棒飛びなどそコースそごとにそれぞれの跳び方でとびあそびを楽しみます。片足で，両足で，前に，後ろになど，色々な跳び方をリズムよく組み合わせて技能を高めます。これからの授業では，こどもたちも考えてコースや遊び方を工夫していきます。

２年生国語科「春が いっぱい」

４月２３日の参観授業で扱う予定だった「春が いっぱい」の学習をしました。
春を感じるものをたくさん書き出し，仲間分けをしました。虫や植物は画像で確認し，ウグイスやヒバリについては，動画で鳴き声も聞きました。
この中から一つ選び，見つけた時や聞いた時の様子と思ったことをノートに書きました。

2年生「学級懇談会にかえてお伝えしたいこと」〜学年の合言葉〜

　本日，４月２３日は，授業参観および学級懇談会の日でしたが，中止となってしまいました。懇談会でお伝えしたかったことをお伝えできればと思います。
２年生では，「は・な・ま・る２年生」を学年の合言葉にしています。
これは，
はりきる→　前向きにとりくむ力（主体性）
なかよく→　友達と協力してとりくむ力（対話力）
まなびあう→他者からさまざまなことを学ぶ力（深く学ぶ力）
るールをまもる→自分も他の人も大切にする力（規範意識）
の４つの頭文字をとったものです。

これらを大切に子どもたちと1年間頑張ります。どうぞよろしくお願いいたします。

２年生学級活動（３）「キャリア・ゆめへのあしあと」

　昨年度に引き続き，音羽小では夢をもってそれに向かって努力することを大切にしていきます。２年生でも，「キャリア・ゆめへのあしあと」と題して，毎日自分ががんばることを決め，それについて振り返っていきます。おうちでも話題にしてみてください。