3年生書写毛筆「はじめの一歩」

　３年生になり，書写の毛筆学習が始まりました。はじめは，毛筆で使う用具や，準備片付けの仕方を学習しました。そして，いろいろな線を筆で書きました。硬筆とは違って，字の太さを変えられるところなどを感じることができました。とても緊張して書いているようでしたが，「よい姿勢」や「静かな心」で書くことができました。

３年生図書館支援員さんによる「図書館の上手な利用」

　６月１４日（木）に，図書館支援員さんと共に，「図書館の上手な利用」について学習しました。特に図鑑の上手な調べ方や，情報カードの書き方などを紙芝居などを使ってわかりやすく教わりました。1時間では調べ足りず，「また図書館に来て調べてみたい」という声も聞かれ，実りのある時間となりました。

3年生外国語「How Many？」その２

　３年生外国語では，「How　Many？数に親しもう」の学習を続けています。だいぶ数字にも慣れ，「１２と２０」の発音の違いもつかめるようになってきました。前のlessonのあいさつの仕方も含めて，外国語に慣れ親しんでいきたいと思います。

３年生「水泳運動その２」

　水泳運動を続けています。今回からバディで準備体操や水慣れを行い，全体で伏し浮きなどを中心に練習しました。まずは体に力を入れずに浮くことからしっかりできるようにしていきます。

総合的な学習の時間〜やさしさの町音羽〜その２

　子ども園との交流に向けて準備も着々と進んでいます。やさしさを感じてもらうために丁寧な説明の練習もしています。笑顔も大事ですね。

３年生体育科「水泳運動」

３年生では水泳学習が始まりました。初めの時間は，更衣室の使い方や水慣れの仕方，今泳げる距離の確認などをしました。これからどんどん泳げる距離を伸ばしていけるように頑張っていきます。

３年生理科「ゴムや風でものをうごかそう」

　理科では「ゴムと風の性質」について学習しています。今回「ゴムの性質」について，ゴムの力で動く車を使って実験しました。

３年生音楽科「茶つみ」

　３年生の音楽では，茶つみを歌っています。楽譜を見てよい姿勢で歌ったり，手遊び歌をしたりして，「明るくいきいきした声」で歌えるようにしていきたいと思います。
　リコーダーの練習も続けています。タンギングがだいぶ様になってきました。

総合的な学習の時間「〜やさしさの町音羽〜地域のこども園との交流に向けて」

　こども園との交流に向けて，仲良くなるための遊びを考えています。楽しく・安全に遊ぶためにいろいろな小道具を作っています。楽しんでもらえるように説明の練習もしています。

3年生国語科「国語辞典の使い方」

３年生では，たくさんの言葉に触れるために，国語辞典を使い始めました。国語辞典では，辞書が引きやすいように，「つめ」という場所に印がついていること。言葉の意味だけなく，反対の言葉の「対義語」が載せてあることなど，たくさんの特徴を学ぶことができました。これからも使い続け言葉を学び続けていきます。