3年理科「太陽の光をしらべよう」〜虫眼鏡で光を集める〜

　3年生では，理科で光について調べています。今回は，鏡と似た性質をもつ虫眼鏡でも光を集められるのかを調べました。子どもたちは，段ボールが焦げるくらい鏡よりも光をより強く集められることにびっくりしている様子でした。

３年体育科「エンドボール」

　今週でエンドボールの学習が終了しました。チームで協力して作戦を考え，味方や相手の特徴を考えた攻撃の仕方ｗ考えることができました。次のボールゲーム運動である，「サッカー」や「ポートボール」につなげてほしいと思います。

３年社会科「工場でつくられるもの」〜工場見学〜

　３年生では，社会科で地域の工場でつくられるものを学習しています。今回は缶を製造している工場に見学に行きました。製造過程はもちろんのこと，工場で働いている方々の想いもしっかりと聞くことができました。「商品を美しく作ることで笑顔と笑顔を橋渡しができる」という言葉は，子どもたちの心に強く残った様子でした。

3年「たからじまのぼうけん」学習発表会に向けて その２

　いよいよ来週になりました学習発表会に向け，ラストスパートです。ラスト一週間も「本気」で取り組みます。本番を楽しみにお待ちください。

３年理科「太陽の光を調べよう」〜鏡での光集め〜

　３年生では理科で太陽の光について学習しています。鏡をの数を増やして光で集め，太陽の光を集めたら，どうなるかを調べました。明るさや温度がどんどん上がる様子にびっくりをしている様子でした。

３年算数科「重さ」〜はかりの読み方〜

　算数科では，重さをはかる「はかり」の使い方を学習しています。たくさんの物を「はかり」で計測し，はかりの読み方に慣れていきました。

3年社会科「工場でつくられるもの」

3年生では，「工場でつくられるもの」のひとつとして「ごみ箱」の作られ方（製造過程）を予想しています。実際にゴミ箱を調べ，形のつくり方や色の塗られ方を考えました。

ふるさとクラブ 〜音羽小学校について〜

　少し肌寒くなり，その寒さに応えるように木々が鮮やかに色づいています。ふるさとクラブでは音羽小学校内を散策し，普段とは違った視点から「ふるさと」について考えました。校内を回る中で，プールができる前は疏水で泳いでいたこと，もともと運動場は２つあったこと，音羽小学校にある大きな木々の歴史など音羽小学校80年史を振り返ることができました。ふるさとクラブのボランティアの皆様，ご協力ありがとうございました。

３年図画工作「ドリームカーをつくろう」

校長先生から教わったドリームカーをつくっています。少しずつ形になってきました。来週に完成予定です。

3年総合「音羽のすてきを見つけよう」

３年生では，音羽小学校のすてきな人を見つけています。今回は「花ボランティア」の方に，「ボランティアをされたきっかけ」や「ボランティアをしていてうれしかったこと」についてお話を聞くことができました。花ボランティアさんの学校への想いや，花への想いを聞くことができ，音羽小学校の素敵なところを再発見することができました。今後もすてきな人を見つけていきます。花ボランティアのみなさま，ご協力ありがとうございました。