３年生国語科「ありがとうをつたえる手紙を書こう」

もうすぐ夏休みです。３年生では，国語科で「ありがとう」の気持ちを伝えたい相手に向けて，手紙を書きました。相手の住所や名前，正しい手紙の書き方に気をつけながら，丁寧に心を込めて書きました。保護者の皆様。送り先の住所調べなど，ご協力ありがとうございました。

３年生理科「おもちゃショーをひらこう」

　３年生では，１学期の理科のまとめとして，ゴムや風の働きを利用したおもちゃをつくりました。ゴムを利用した「ピンポン玉ロケット」や，風を利用した「風車」，「プロペラカー」などを丁寧に作ることができました。できたかどうかを確かめるときは，ただ遊ぶだけでなく，「どうやったらとりゴムや風の力を利用できるか」を考えて，実験をすることができました。

３年生算数科「自由研究にむけて」

　夏休みが近づいてきました。算数科では，夏休みに行える算数の自由研究の方法について学習しました。今回は迷路づくりです。算数の計算問題を入れたり，図形を組み合わせて迷路の枠を作ったりと工夫して，楽しく算数を学べる迷路をつくる予定です。

３年生体育科「水泳運動」

　３年生の水泳運動も本日で最終となりました。今回は，校長先生にも応援に来ていただき，自分の記録更新に挑戦しました。２５メートルを初めて泳ぐことができた人，今までの倍以上の距離を泳げた人など，今までの自分を超えることができ，素晴らしい学習となりました。夏休みも是非学校に来て，自分の記録に挑戦してほしいと思います。

３年生国語科「本は友だち〜里山は未来の風景〜」

　いよいよ１学期も残りわずかになりました。国語科では，「里山は未来の風景」の文章を読み，そこからもっと調べてみたいと思ったことを図書館の事典や図鑑を利用し，調べる学習を行っています。「雑木林」や「イネ」など，なんとなく知っていることを改めて詳しく知る機会にしてほしいと思います。

クラブ活動〜ふるさとクラブ〜

　ふるさとクラブでは，音羽の町に縁のあるお地蔵さん巡りをしました。お地蔵さんの中でもいろいろな祀られ方をしていることや，神様にも「如来・菩薩・天」などの種類があることなどを，実際に歩いてまわりました。教えていただいた地域のボランティアの皆様，ありがとうございました。

3年生理科「植物を育てよう２ 〜体のつくり〜」

　4月から育ててきたヒマワリとホウセンカもだいぶ大きくなりました。ホウセンカは花が咲き始めています。今回は，植物の成長を調べ、「根・葉・茎」の３つの成長をそれぞれ調べ，植物の体のつくりについて考えました。特に根がとても伸びているところにびっくりしていました。今後は，花が咲いた時の様子を調べていく予定です。

３年生 総合的な学習の時間「いろいろな人にやさしくしよう」その５

　交流の後には，自分たちの優しい行動について考え，交流でできたことと，次にもっとできたらよいことを作文に書き，振り返りをしました。しっかりと次の学習へつなげています。

３年生 総合的な学習の時間「いろいろな人にやさしくしよう」その４

　プログラム４番「おわりのあいさつ」です。また冬に交流することを約束してお別れの挨拶をしました。

３年生 総合的な学習の時間「いろいろな人にやさしくしよう」その３

　プログラム３番「プレゼント渡し」です。一人一人の名前を書いたメダルを渡しました。渡す時の「またね」や「ありがとう」のやさしい言葉かけが素敵でした。