４年生 エコライフチャレンジ（9月２８日） その２

　夏休みに取り組んだことを振り返り，自分たちにできることや目標を考えました。

4年生 エコライフチャレンジ（9月２８日） その１

　エコライフチャレンジの事後学習会がありました。

車いす体験

　総合の学習で，車いす体験学習をしました。

これから自分たちができることについても考えました。

4年生 「エコライフチャレンジ」

授業を通して，自分の生活を見直すこと，そしてこれからの生活でどんな工夫ができるのかについて考えることができました。１人１人がエコライフチャレンジの言葉通り，実践する意欲とエコライフに関心をもつことができたようです。

4年生「エコライフチャレンジ」

4年生は「エコライフチャレンジ」の学習を行いました。地球温暖化の原因や影響について学習しました。その後には，地球温暖化に関するクイズに挑戦しました！楽しく学習することができました。

４年生 図画工作科 『ゴーゴードリームカー』

昨日の４年１組に続いて，今日は４年２組が『ゴーゴードリームカー』の製作に取りかかっていました。みんな校長先生の説明をしっかり聞いて作っていました。さすが４年生！

４年生 算数科 『小数』

４年生の教室に行くと，姿勢を正して授業始めのあいさつをしたあと，めあてにそって学習が始まりました。

４年生 図画工作科 『ゴーゴードリームカー』

４年生が教室で，ゴーゴードリームカーのしくみづくりをしていました。製作途中で，ゴムをまき車を走らせていました。

４年生 国語科 『一つの花』

　国語科『一つの花』の音読をしている様子です。【場面の様子に着目して読み，しょうかいしよう】というめあてのもと学習を進めています。

４年生 図画工作科『おもしろアイデアボックス』

友だちの作品のよさや工夫をインタビューしたり，自分の作品について感想を書いたりする学習をしました。世界にたった一つの作品は，アイデア満載で，すばらしいものばかりでした。