京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/04/26
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4月24日(水)に参観授業・懇談会が行われます。

卒業前 最後の朝マラソン!

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 5年生の12月から走り続けた朝マラソン。しんどくてやめたくなった日もあったと思います。そんなとき,共にがんばる仲間の姿を見たり,励ましてくれる仲間がいたりすることで「自分もがんばろう!」と強い心をもって,がんばってきました。努力したことが記録として数字ではっきり表れるので「努力すれば力がつく」ということを実感をもって学ぶことができました。心も体も大きく成長した一年でした。
 また5年生は,ひたむきに努力を続ける6年生の姿を見て「自分たちもこんな6年生になりたいな」という憧れの気持ちを抱いています。身近に自分の目標とする最高学年の姿があることで,その憧れに向かってがんばろうという気持ちを高めているように感じました。
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「感謝の会」を行いました

 子どもたちが日ごろお世話になっている,見守り隊・花ボランティア・放課後まなび・四ノ宮交番の方々に感謝の気持ちを伝えるために「感謝の会」を行いました。児童代表が感謝の言葉を伝え,感謝状を渡しました。また,保護者を代表して,PTAの方からもお礼の言葉がありました。感謝の気持ちを言葉で伝えた後,お世話になった地域の方から,子どもたちに向けて一言ずつあいさつをしていただきました。最後には,全校合唱をし,感謝の気持ちを歌にして伝えました。年に一度ですが,身近でたくさんお世話いただいている地域の方々に,改めて感謝の気持ちを認識する大切な時間となりました。
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音羽まつり

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 2月20日(木),子どもたちが楽しみにしていた「音羽まつり」が行われました。各教室では,工夫されたコーナーが準備されていました。また,中には手作りの景品として工夫された折り紙も用意されていました。途中,景品が少なくなり,急きょ高学年が低学年に優しく作り方をアドバイスする姿も見られ,ほほえましく感じました。コーナーの中には,「先生ランキング」が用意されている所もあり,ひそかに燃える(?)教職員の姿もありました。
 この音羽まつりでは,何よりも6年生がリーダーシップを発揮していました。グループの中で困ったことがあるとリーダーの6年生に「どうする?」と尋ね,それに対して6年生がまわりの状況を見ながら的確に指示を出していました。普段の教室ではあまり味わえない「リーダーシップ」を6年生は学んだのではないでしょうか。そんな6年生の姿を見て,下級生の子どもたちは,「わたしたちもあんな6年生になりたい」とあこがれの気持ちをいだいていました。

学校運営協議会を行いました。

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 2月18日(火)に今年度最後の学校運営協議会を行いました。前半は,ふるさとルームの今年度の活用について講演をいただきました。そして後半は,3つの分散会に分かれて話し合いを行いました。学校・保護者・地域の方々が一年間の取組をしっかりとふり返り,次年度に向けた話し合いをすることができました。

図書館の壁掲示が新しくなりました。

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 図書ボランティアの方々にお世話になって図書館の壁掲示が新しくなりました。図書ボランティアの方々からは,「6年生のみなさん,ご卒業おめでとうございます。協力すること,譲り合うこと,分かち合うこと。これからあらゆることを学んでいくみなさんがうらやましくて仕方ありません。これから先,辛いことがあっても1冊の本がみなさんの心を支えることもきっとあるでしょう。どうかお元気で。みなさんのご活躍をお祈りしています」というメッセージをいただきました。

モノづくりの殿堂・工房学習をしました

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 先週2月7日(金)に,4年生がモノづくりの殿堂・工房学習に出かけました。殿堂学習では,京都市の先端技術産業を中心にモノづくりを支える京都の企業創業者・科学者等の創業や研究の動機・あゆみ,製品等を紹介する17企業16のブースを見学しました。ものづくりに携わる人々の情熱や製品のすばらしさを感じ取った子どもたちは,とても興味深く展示を見て学んでいました。工房学習では,タッチするとライトがつくという仕組みのタッチパネルを制作しました。ものづくりにおいては,細かくて繊細な作業が必要なことを実感したようでした。今回の学習を通して,京都の先端技術が生活を支えていることに気付き,ものづくりの素晴らしさや自分も夢に向かってがんばることの大切さを感じとることができたのではないかと思います。

山科支部巡回展が始まりました。

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 2月10日(月)から14日(金)まで山科支部の小学生の作品(図工・書写)をふれあいホール(2校舎1階)に展示しています。午前9時から午後7時(最終日は午後5時)まで展示しています。ぜひ,ご覧になりに来てください。

京都教師塾から塾生さんが来ています。

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 1月31日(金)から約2週間,京都教師塾より塾生さんが来ています。京都市立学校における10日間の実地研修です。学校現場で様々な教育活動を行っている「先生の一日」を体験しています。今日は,2年生が主体的に運動に向かう「とび箱あそび」を見学し,きめ細やかな指導や支援の仕方を学ばれていました。

卒業に向けて

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 いよいよ今年度も残すところ約2か月となりました。6年生は,卒業に向けてのめあてを学年で話し合って決め,そのめあてにそった『卒業に向けての取組』について考えました。『卒業に向けての取組』を進めるにあたって,「自分で考える」「学年目標の“絆”を深める」「楽しむだけではなく,しっかりめあてを意識する」ことを大切にしていこうと確認しました。これから,自分の受け持った役割について,友達と企画を相談して取組を自分たちの力で進めていきます。がんばって取り組んだことが,きっと素敵な思い出につながることと思います。

2月の朝会を行いました。

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 1時間目に全校児童が体育館に集まり,2月の朝会を行いました。2月は給食週間があります。給食について感謝の気持ちをもっていただくことの大切さを学びました。また,本日から始まる校区内での工事について,安全に通行する仕方について指導の徹底を行いました。
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