３年生 総合的な学習の時間「いろいろな人にやさしくしよう」その５

　交流の後には，自分たちの優しい行動について考え，交流でできたことと，次にもっとできたらよいことを作文に書き，振り返りをしました。しっかりと次の学習へつなげています。

３年生 総合的な学習の時間「いろいろな人にやさしくしよう」その４

　プログラム４番「おわりのあいさつ」です。また冬に交流することを約束してお別れの挨拶をしました。

３年生 総合的な学習の時間「いろいろな人にやさしくしよう」その３

　プログラム３番「プレゼント渡し」です。一人一人の名前を書いたメダルを渡しました。渡す時の「またね」や「ありがとう」のやさしい言葉かけが素敵でした。

３年生 総合的な学習の時間「いろいろな人にやさしくしよう」その２

　プログラム２番「いっしょにあそぼう！」では，子ども園の皆さんに楽しんでもらうための遊びを一緒に行いました。子ども園のみなさんを思い，言葉をいろいろと言い換えて伝えようとする優しさがたくさん見られました。

３年生 総合的な学習の時間「いろいろな人にやさしくしよう」その１

総合的な学習の時間「いろいろな人にやさしくしよう」では，子ども園の皆さんと交流を行いました。はじめのあいさつでは，音羽小学校の代表として，かっこよくあいさつをしました。

算数科「買えますか？買えませんか？」

算数科では，普段の買い物で，買えるかどうかの見当をつける，買えますか？買えませんか」を学習しました。いろいろな商品の組み合わせから，暗算でしたり，計算を簡単にしたりして，一生懸命見当をつけて買えるかどうかを考えていました。

３年生理科「ゴムと風でものをうごかそう」

３年生では，理科「ゴムと風でものをうごかそう」の学習を続けています。今回は，ゴムを工夫して，ゴムの力で動く車を，より長い距離を走らせるならどうすればよいかを考えました。「ゴムの数を増やす」「ゴムを太くする」「ゴムをねじる」などの考えを，実際に実験して自分の予想が正しいかたしかめました。ゴムの性質を深く知る機会となりました。

3年生歯磨き指導（カラーテスター）

３年生では，６月２５日（月）に，養護教諭と共にカラーテスターを使った歯磨き指導を行いました。普段は「ちゃんと磨けている」と胸を張っていた児童も，中々とれないカラーテスターを見て，「もっとちゃんとしよう」と考えるよい機会になりました。
毎日の歯磨き，がんばっていきます！

３年図画工作「ここがお気に入り」その３

　図画工作「ここがお気に入り」の学習です。完成した小さな自分をお気に入りの場所にいき，みんなでその場所を鑑賞しました。本当に小さい自分になりたいと思う子もいて，とても楽しい学習になりました。

3年毛筆書写

　書写は毛筆の学習を続けています。いよいよ「文字」を書き始めました。最初の字は「一と二」。横書の書き方に気を付けて書きました。姿勢よく，丁寧に書いている姿がかっこいいです。