２年国語科「お話のさくしゃになろう」

　２年生では、国語科「お話のさくしゃになろう」を続けています。「はじめ・中・おわり」を考えて作ったお話が遂に完成しました！今回は、作ったお話を見せ合い、感想を交流しました！
「おもしろい・やさしい・ふしぎな・どきどきする」など、いろいろな気持ちになるお話ができました！

２年体育科「とびばこあそび」

２年生では、体育科「とびばこあそび」を続けています。
高い段も、空中姿勢美しく跳べるようになっています！
残り２回！楽しく跳んでいきたいと思います！

1年生 図工「すきまちゃんの すきな すきま」

図工「すきまちゃんの　すきな　すきま」では、自分で作った『すきまちゃん』を色々な隙間に置いて写真撮影をしました。
教室の中にはたくさんの隙間があるので、夢中になって楽しんでいました。
『すきまちゃん』は持ち帰っていますので、おうちでも隙間を見つけてみてください。

２年音楽科「鍵盤ハーモニカの練習」〜こぐまの２月〜

２年生では、音楽科「鍵盤ハーモニカの練習」で、こぐまの２月を練習し始めました。今回の曲は、上と下のパートに分かれて「合奏」をする学習です。
今は、隣の人同士で、運指の確認や音の確認をし、上と下のパートを覚えています。
２月には、きれいな合奏ができるように頑張ります！

２年体育科「とびばこあそび」

２年生では、体育科「とびばこあそび」を続けています！
どんどん跳べる子が増えてきています！おうちでも話題にしてみてください！

５年生 体育「なわとび」

　体育ではなわとびをしています。去年までもたくさんなわとびを跳んできたので、色々な跳び方に挑戦していました。すでにできる技はできる回数を増やし、長い時間跳べるように頑張っていました。いろいな跳び方を習得できるように練習し、寒い冬も元気に乗り越えてほしいです。

５年生 家庭「ものを生かして住みやすく」

　家庭科では、ものを生かして住みやすい環境を考えるという学習をしています。今回は、自分のお道具箱を整理整頓することをしました。まず、「整理」と「整頓」の言葉の意味を確認しました。いるものといらないものに分ける「整理」、使いやすいようにものを置く「整頓」の順番にお道具箱を整えました。家から持ってきた空き箱を組み合わせて、工夫して片付けていました。このままの環境を保ち続けるために使ったら元に戻すということを意識していきたいです。

２年図画工作科「楽しくうつして」

　２年生では、図画工作科「楽しくうつして」で、紙版画に挑戦しています。今は、下書きをもとに、版画シールを張り、作品を作っています！楽しみな作品になりそうです！

２年体育科「とびばこあそび」

　２年生では、体育科「とびばこあそび」を続けています。４回目になり、たての「かいきゃくとび」「まえころがり」もだいぶ跳べるようになってきました！
　これからも楽しく安全にとんでいきます！
　

４年 総合「伝統工芸の未来」お箸づくり

　総合では、これまで伝統工芸について調べてきました。子どもたちは、手づくりでつくられていることや、昔から受け継がれていることに気づきました。
　今日は、実際にお箸づくりをしました！地域のお箸づくりの職人さんにきてもらい、つくり方を教えてもらいました！
　みんな「思った以上に大変だった。」「楽しかったけど、職人さんがすごいと感じた。」と振り返っていました♪