1年生 生活「さかせたいな わたしの はな」 ７

子どもたちが，「つるがすごく伸びてる〜。」と困ったように話しに来ました。
どうすればいいかクラスで話し合うと，「棒を立てたらいいよ。」という意見が多数出たので，支柱を立てました。
これで一安心。あさがおさん，たくさん花を咲かせてね♪

６年生 夏を涼しく過ごすために

家庭科の学習では，夏を涼しくさわやかに過ごすためにできる工夫について考えました。衣食住で分けて考えると，サンダルや帽子を被ることや，アイスクリーム・そうめん・酢の物などを食べること，風鈴やうちわ，打ち水をすることなどがそれぞれ出てきました。また，より快適に過ごすためには，薄い布団を使うや，すだれを付けてみたい，扇風機の風で，部屋の空気を循環させたい，などといった意見が出てきました。暑い夏を涼しく過ごす工夫を，お家でもぜひ考えてみてください。

６年生 総合「共に生きる」

６年生の総合では，１つ目の単元である「共に生きる」を学習しています。今回は，優先座席が必要な人はどんなことかを考え，障害について思っているイメージを話し合いました。疑問に思ったことや調べてみたいことは，実際に話を聞いてみる，インターネットや本で調べてみる，自分たちで体験をしてみる，などの方法で解決していくことに決まりました。これからの学習が楽しみですね。

６年生 バスケットボール

体育ではバスケットボールをしています。今週は試合はできないので，ドリブルの練習やシュート練習，パスの練習に取り組みました。上達してきたら，できるだけボールを見ずにドリブルをしたり，高くドリブルしすぎないことを意識して頑張っていました。

さくら学級 食べて元気！栄養素のはたらきを知ろう

　クイズを解きながら，５大栄養素の学習をしました。
　その後，タブレットの棒グラフを使って，栄養バランスの
　良い献立を考えました。

３年 理科「こん虫の育ち方」

　虫の体のつくりについて図鑑を活用して調べ，ノートにまとめました。そして，ロイロノートでみんなの調べた虫を交流し，どの虫が昆虫なのか話しあいました！

3年 音楽「リコーダーに親しもう」

　今日は，音楽室に行ってリコーダーをしました。子どもたちは，姿勢に気をつけながら吹いていました。息の量を注意しながら，小鳥さんのようなきれいな音を出せるといいですね♪

１年生 国語「くちばし」 ５

今日は，生き物クイズをタブレットで作りました。
カメラ撮影と音声録音の機能を使って作りました。
みんな上手に使いこなしていて，絵で描くよりも素早くたくさん作っていました。

３年 音楽「リコーダーに親しもう」

　今日は，リコーダー実際にふいてみました！まずは，「シ」の音の練習してみると，みんなタンギングが上手にできていてビックリしました！「トゥー」と息をはくことに気をつけながらこれからもふいてほしいと思います♪
　みんなリコーダーの学習にとても楽しく活動しています！！

６年生 ハミング

音楽では，ハミングをしながら歌を歌っています。ハミングの前には，肩を回したり呼吸の練習をしたりしながら，すてきな歌声を出す練習を頑張っています。