６年生 理科 ものの燃え方４

前回の学習で「酸素には，ものを燃やすはたらきがある」ことが分かりました。

「びんの中には，酸素があるのに，ろうそくを入れたら，なぜ消えてしまったんだろう」
という疑問から，二酸化炭素の変化に注目して，実験しました。

石灰水が白くなったことに対して，「おお！」や「やっぱり！」などの声が聞こえました。

６年生 理科 ものの燃え方３

窒素，酸素，二酸化炭素には，ものを燃やすはたらきがあるのだろうか？
ということを調べる実験をしました。

それぞれの気体を水上置換で集め，ろうそくを入れていきました。

酸素が入ったびんに入れた瞬間，「わぁ！」と驚く声。
パァーっと，明るく光ったろうそくに感動の声が響きました。

そのあと，「鉄（スチールウール）も燃えるかな？」と投げかけると，
「燃えな〜い」とほとんどの子が言うのでしたが，
はげしく燃えるスチールウールを見て，「すごい！」「もう一回！」などの声が聞こえました。

６年生 修学旅行に向けて

　修学旅行に向けて，しおりが完成しました。

来週の修学旅行が今から楽しみですね。

６年生 口に二画

「口」に二画付け足してできる漢字をたくさん考えました。

例として，「田」「白」などをあげると，「あ〜，そういうことか」と
どんどん見つけていきました。

１０分ちょっとの時間で，「右，叶，目，占，囚，旦，兄・・・・・など」
２４個の漢字を見つけることができました。