５年生 栄養教諭の先生のお話

夏休み前後の給食時間に、栄養教諭の吉田先生に来ていただき、
栄養についてのお話をいただきました。
今回は、「よく噛むこと」の重要性を教えていただきました。
ごはんをよく噛むことで、肥満防止や味覚の発達等につながるそうです。

これからも、毎日の給食をよく噛んで食べていきましょう。

５年生 理科「植物の実や種子のでき方」

１学期に学習した植物や、メダカの誕生について話していく中で、
「植物の種子はどのようにできるんだろう。」という疑問がでてきました。
その疑問を解明するために、
アサガオの花の断面を観察しました。
花の中に花粉がついていることや、下の方に種のもとのようなものがあることなど、
たくさん気がついたことがあったようです。

５年生 ジョイントプログラム

昨日・今日とジョイントプログラムがありました。
今まで学習したことをいかしながら、集中して取り組むことができました。

４年生 書写「はす」

　今日は、結びの筆使いに気を付けて「はす」の文字を書きました。
　横の結びとたての結びを意識して、かくことができました。

４年生 体育科「ダンスの練習」

　今日は、運動会のダンスの練習をしました。
　音楽と振りを合わせることを意識しました。
　今週末にタブレットを持ち帰るので、もう一度復習してみましょう！

いちばん大事なものは 〜６年〜

　６年生の国語科「いちばん大事なものは」では、残りの半年間で大切にしていきたいことやものについて考え、対話の練習をしました。今日は、ダイヤモンドチャートやクラゲチャートを使って、自分の考えをまとめて、一回目の話し合いをしました。グループのメンバーの考えを聞いて、自分の考えを広げたり、深められたりできるといいですね！

月と太陽 〜６年〜

　６年生の理科「月と太陽」は、月の見え方がなぜ変わるのかを予想しました。月は自ら光らないので、太陽の光が関係があると予想していました。

せんねんまんねん 〜６年〜

　国語科「詩を楽しもう」では、まどみちおさんの表現の工夫を見つけて、その効果を考えました。「はるなつあきふゆ」をひらがなで書くことで、言葉もない昔を感じるという読み取りがありました。擬人法や繰り返し、反復など、様々な表現の工夫があることに気づき、食物連鎖や時間の流れなどの主題があるのではないかと話し合う姿がありました。

５年生 外国語科「What time do you get up?」

２学期始まって初めての外国語の学習がありました。
ALTのナタリー先生の一日の生活や夏休みの思い出を聞く中で、
生活や手伝いを表す言葉を学習しました。

ゲームも交えて、発音をしながら楽しみながら外国語に触れていました。

４年生 体育科「とび箱運動」

　今日から、とび箱運動に取り組みます。
　学年で場の作り方や動きを確かめました。色々な技や高さに挑戦していきましょう！