京都市小学校部活動ガイドライン

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学校沿革史

学校沿革史

本日の遠足について

平素より、本校の教育活動にご理解ご協力を賜り、厚くお礼申し上げます。
本日のなかよしルーム・１・２年生の遠足は実施いたします。
持ち物等再度確認していただき送り出していただきますようよろしくお願いします。

４年 学習の様子から

学習の様子です。

理科・・・春にみられる生き物や植物などについてロイロノートにまとめています。

図画工作科・・・段ボールを使って、すてきな居場所を作りました。活動中に１年生が学校探検に来てくれました。

４年 休み時間

　休み時間に外でドッジボールを楽しんでいます。いろんな先生を相手に本気で勝負しました。

【4年】外国語活動 Let`s play cards.

ALTのナタリー先生と一緒に学習をしました。様々なゲームを通して、たくさんの言葉に触れることができました。

４年 国語科「聞き取りメモの工夫」

　わかりやすいメモの取り方を学習し、松ヶ崎小学校の先生方が小学校の時夢中になっていたことをインタビューしにいきました。先生方が話す内容の要点をのみを書き、教室でメモを見ながらみんなで交流しました。

２年生 生活科「サツマイモの苗を植えたよ」

　３・４時間目にサツマイモの苗を植えました。
　
　秋に大きなお芋が収穫できることを楽しみにお世話を頑張りたいです。

２年生 生活科「サツマイモの苗をかんさつしたよ」

　生活科に時間にサツマイモの苗を観察しました。
　あいにくの雨で、植えるのは明日に…
　明日は晴れるといいですね。

３年生 かがやき学習「校区たんけん」

　今日は、校区の西や南の方に行きました。
　子ども達にお馴染みのスポーツ公園ですが、避難場所になっていることに気付いてメモを取っていました。
　また、さまざまなところに畑があることに気付き、地図記号を使ってメモしていました。
　疎水沿いは、「４月は桜がきれいだったね。」と思い出しながら歩いていました。
　これから、「松ヶ崎のすてき」について考えたり、社会科で校区の特徴をまとめたり学習を進めていきます。