５年生 かがやき学習「食とわたし」

「食とわたし」の学習の総まとめとして、
それぞれの体の悩みに合った栄養素や食材、その食べ合わせやレシピを調べて
レポートを書きました。
今日はその発表会を行いました。
貧血や背を伸ばしたい、冷え性等、様々な悩みの食を通した解決法を交流することができました。

５年生 家庭科「ミシンにトライ！」

先月から作っていたランチョンマットがついに完成しました。
初めは下糸の出し方や上糸の通し方に戸惑っていた子どもたちも、
上手にミシンを操作できるようになりました。
早く完成できた人は、ワッペンなどを付け、オリジナル性を出していました。

４年生 体育科「サッカー」

　総当たり戦でサッカーに取り組んでいます。
　前回よりもシュートができたり、パスをつなげたりできたようです。
　ふりかえりの時間でも、自分や友達の良かったとこころを積極的に発表しています。

2年生 「待ってました！『大谷グローブ』」

　メジャーリーガーの大谷翔平選手から贈られたグローブが、クラスごとに回っています。
　一昨日、今日と２年生に順番が回ってきたので、それぞれのクラスでキャッチボールをして楽しみました。
　グローブを手に取るのが初めての子も多くいましたが、せっかくの機会なので、みんなに1回は体験してもらいました。中にはキャッチボールに慣れ親しんでいる子もいて、それぞれが『野球』に触れることができました。

1年生 ずこう 「かみざらころころ」

折り紙を準備いただきありがとうございます。
折り紙や画用紙を使って作品を仕上げていきます。
絵はかかずに紙を切って貼る活動をしています。
転がした時にどうなるか楽しみです。

1年生 生かつ 「なかよしフェスティバルにいこう」

2年生が運営してくれた『なかよしフェスティバル』に行きました。
12か所それぞれ違うコーナーで遊びました。
「2年生になったら，1年生にしてあげたい」という声が聞こえてくる
素敵な時間でした。

2年生 大成功！「なかよしフェスティバル」

　延期していた「なかよしフェスティバル」がやっと実施できました！
　1年生に楽しんでもらおうと2年生はいろいろな工夫をして遊びのお店を開いてくれました。
　ボーリングや輪投げの距離を短くしたり、カウントをゆっくりしたり、うちわで扇いでの競争では2年生が一緒に扇いでアシストしたりと大・大・大サービスです。


　終わり会で、1年生から
「どのお店も楽しかった。」
「楽しいので、もっとやりたいです。」
「（私たちも）新しい1年生にこんなことをしたいです。」
などの感想をもらいました。1年生が楽しんでくれて、喜んでくれて、よかったです。

　1年生が教室に帰った後、2年生は後片づけもてきぱきとすすめていました。

　2年生の成長を大いに感じた今日でした。

　材料などのご用意、お家での励ましなどありがとうございました。

４年生 理科「すがたを変える水」

　昨日と今日で、水を冷やし続けるとどうなるかの実験をしました。
　時間ごとに温度をはかり、水のようすがどのように変化しているかを調べました。

1年生 学かつ 「なかよしルームへいこう」

今日は，なかよしルームさんとの交流がありました。。
なかよしルームの紹介から始まり，かみコプターを作成し遊びました。
かみコプターは休み時間でも人気の遊び道具でした。

2年生 算数科「はこの形」

　ひご（ストロー）と粘土玉を使って箱の形を作りました。
　はじめに、ストローは辺、粘土玉は頂点であることを確認しました。
　そして、一つの粘土玉に3本のストローが集まっていることをたしかめて、グループの友達と箱の形を作りました。

　次週から「分数」を学習します。