最新更新日:2024/04/26 | |
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4年生 百科事典の使い方
国語の学習等で調べ学習を行う方法の一つでもある百科事典の使い方を,
司書教諭の先生に教えていただきました。 百科事典には帯や小見出しがあり,そこから該当する言葉をみつけること, 索引を見ると,どの巻を見ればよいかがわかること等を教わりました。 これから実際に活用していこうと思います。 4年生 算数 1平方メートルの広さを調べよう新聞で1平方メートルを作りました。 1mものさしを使い,協力して作成していきます。 「思ったより大きいなぁ。」「これは1㎠が10000個入るで!」 等,新たな発見ができたようです。 6年生 国語科「やまなし」2年生 体育科「とびばこあそび」・またぎ乗り・またぎ下り ・跳び乗り・跳び下り ・横跳び越し ・横開脚跳び などの技に挑戦しています。 2年生 生活科「サツマイモの蔓で遊ぼう!」サツマイモの苗は,植えた時には30センチ程度だったけれど,今日は測ってみると3メートル以上あり,大きく育っていました。 「縄跳びにできそう!」という子ども達の声でさっそくインターロックで遊びました。大縄跳び,短く切れたものは短縄に変身して,たくさん遊びました。 「蔓で遊ぶのが楽しかった!」「サツマイモを掘った後も蔓で楽しめるなんて思わなかった!」と昨日に引き続き,楽しく活動していました。 2年生 給食「えいようのお話」
今日は1組で,栄養の先生が一緒に給食を食べました。
給食時間の終わりに,「たべもののたび」という紙芝居で 消化について教わりました。 「うんこ」の大切さをあらためてたしかめました。 2年生 生活科「サツマイモの収穫」土の中でサツマイモがどれくらいになったか,わくわくしながら掘っていました。 「大きいね!」「たくさん出てきた!」「まだまだ繋がってるよ!」と,喜びや驚きの声が聞こえてきました。 3年生 「とび箱運動」
体育科では「とび箱運動」の学習を始めました。自分ができる技,自分がもう少しがんばればできそうな技に挑戦しています。
少しでも上達するために,意欲的に取り組む姿が見られます。 5年生 算数の授業
算数で,面積の学習をしています。最初から公式を学ぶのではなく,知っている知識を使って,求める方法を考えていきます。今日は,台形の面積の求め方をやりました。三角形や平行四辺形の面積を求める公式はもう学習しているので,それらを使って考えていきます。二つ並べて平行四辺形を作ったり,変形・分割して三角形を作ったり…。式に表して整理してみると,どれも,(上底+下底)×高さ÷2になりました。驚き!!自分たちで公式を作り上げたような感覚で,すっきりした1時間でした。
2年生 生活科「秋からそだてる やさい」植木鉢の入っている土をひっくり返して,腐葉土や栄養を混ぜました。 その土をまた植木鉢に… 前に育てたトマトの根っこや草などを取り除いて いよいよ種まきです。 22日(金)の予定です。 |
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