5年 ランチョンマットづくりに挑戦

　家庭科の学習で、最後のランチョンマットづくりの学習に入っています。先日の学習では、布に折り線をつけました。みんな集中して頑張りました。

5年 ミラクルミラーステージ

　鏡を生かした立体作品をつくっています。図工展で展示する予定です。完成が楽しみです。

5年 新１年生との交流 その２

　さくら学級では、新１年生とキャッチボールで交流しました。４月にまた会えることが楽しみです。
　また、５年生は椅子並べなどの入学説明会準備を手伝ってくれました。来年度学校を引っ張っていく存在になってくれることを楽しみにしています。

5年 新１年生との交流 その１

　新１年生の体験入学で、５年生が学校代表として学校紹介と〇×クイズを行いました。明るい声で説明をしたり、雰囲気を盛り上げたりと大成功でした。

5年 防災の取組を調べよう

　ハナヤ学習では、「地震」「風水害」「火事」の中から、くわしく知りたい災害について調べる活動を行っています。京都市や下京区がどのような対策を行っているか調べることができました。

5年 ベースボール

　ベースボールの学習をはじめました。ルールが複雑ですが、チームで声を出して、「ナイスバッティング！」と前向きな声が聞こえてきました。

5年 百人一首大会学年代表戦

　今日は高学年の学年代表戦でした。手に汗にぎる戦いで、各クラスの応援にも熱が入っていました。接戦の結果、３組が決勝戦進出です。一生懸命に戦う姿が素敵でした。

5年 ミシンにチャレンジ

　家庭科の学習で、ミシンにチャレンジしています。はじめてのミシンですが、友達と教え合いながらがんばっています。

もうすぐ６年生！

　今日は、５年生が中心となって進める３月のたてわり遊びの計画を立てました。５年生もあと少し。みんなで協力して、たてわり遊びが成功するようにがんばっていきましょう。

理科 電磁石の性質

　理科の学習では、身のまわりで電磁石がどこで使われているかを話し合い、その後大きな電磁石をひっぱる実験をしました。二人でひっぱりあっても、なかなか離れませんでした。