最新更新日:2024/05/20 | |
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3年 新体力テスト〜20mシャトルラン〜
火曜日の体育の学習で、新体力テストの20mシャトルランを実施しました。一定のリズムでテンポアップしていく音に合わせて、20mの距離を走る競技です。3年生は初めてすることで、はじめは戸惑っていましたが、力いっぱい走ることができました!4年生では、さらに記録が伸びるといいですね☆
こくご (さくらがっきゅう)
それぞれ がんばって がくしゅうしています。
おんがく (さくらがっきゅう)
うたをうたったり がっきでリズムをとっています。
委員会活動の立ち上げ準備【6年】
23日(月)に、今年度第1回目の委員会活動を行いました。この日に向けて6年生は、昨年度の委員会活動を見直し、今年度立ち上げる委員会について検討してきました。
この日は、そえぞれの委員会の代表者が、その委員会を設立する理由や目的、主な活動計画、5年生へのメッセージをスライドとともに紹介しました。5年生がわくわくした表情で6年生のプレゼンを見ていたのが印象的でした。 5年生と6年生が一緒になって、委員会活動を始められる日が待ち遠しいですね。 図画工作「音のする絵」【6年】
風や水など自然の音、楽器の音色、鳥の鳴き声、炭酸飲料の泡の音、生活音など、身近な音から感じたことを形や色で表現しました。音から感じた形や色を見つけ、くふうして表しました。
道徳科「それじゃ、ダメじゃん」【6年】
「短所は絶対的なものではなく、自分の見方によって長所にもなる可能性がある。」…落語家の春風亭翔太さんが、自分の短所をかくすことをやめて、逆に短所を生かそうとして今の仕事に出会った話をもとに、自分自身の長所や短所について考えました。
理科「ものが燃えるしくみ」【6年】
ものが燃えるためには、何が関係しているのかについて調べました。集気びんの上と下の隙間から空気が入ることが、ものが燃えることとどのように関係しているのかが分かりました。
音楽「歌声をひびかせて心をつなげよう」【6年】
音楽の学習の様子です。教室が新校舎になり、本館3階の音楽室がとても遠くなりました。初回の学習では、「つばさをください」をみんなで歌いました。やわらかな声が音楽室の中で響いていました。
4年図工「絵の具でゆめもよう」完成した作品を見合って
図工の学習では完成した作品の鑑賞をしました。自分の作品の工夫したことを確かめたり、友だちの作品の工夫を見つけたりして、学習のまとめをしました。
完成した作品は教室に掲示しています。今週の参観の際にぜひご覧ください。 ロームのビオトープに行きました
理科では季節の植物や生き物についての学習を進める中で、学校の近くにあるロームの会社の中にあるビオトープに行きました。
天気は残念ながら雨でしたが、植物や生き物についてクイズに答えたり、クラスごとにビオトープの中を回ったりしました。 次回は5月に学習を予定しています。本物に触れる中で自然への興味・関心を広げてほしいです。 |
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