今年度最初の「本気ふきそうじ」

今日のチャレンジタイムの時間に，今年度最初の「本気ふきそうじ」
を行いました。これは，通常の掃除とは別に，月１回マイ雑巾で
普段以上にきれいにしようという取組です。
日頃は，徹底できにくいところ（例えば，床や壁，机の下等）を
みんなで拭き掃除することで，いつもよりきれいになりました。
子どもたちも一生懸命取り組み，終わった後は気持ちよさそうでした。

AIの発達により，どんどん自動化されている中，こういう経験は
とても大切だと思います。おうちでも，空いている時間があれば，
「おうち版　ちょっと本気ふきそうじ」をするのはどうでしょうか。
ぜひやってみてください。

部活動が始まりました

今日から部活動が始まりました。
まちにまっていた子どもたち。
しっかり着替えて，それぞれの部活動に向かいました。
今日は，朝に陸上部，放課後にソフトテニス部とバレーボール部
でした。
最初の日なので，部長などを決めたり，これからの活動について
話し合ったりした後，活動に入りました。
しっかり走ったり，ボールを追いかけたり，パスをしたりと，
それぞれの動きをしている子どもたちは，やっぱりとても
楽しそうでした。
久しぶりなので，少々筋肉痛になっているかもしれません。
準備運動をしっかりしていますが，おうちでのケアもよろしく
お願いします。

金曜日は，タグラグビー部，バスケットボール部，百人一首部です。

明日から部活動がはじまります

子どもたちにとって，まちにまっていた「部活動」が明日から
始まります。

本来なら「部活動開講式」を開き，１年間がんばるぞの気持ちと
ともに，各部活での打ち合わせを行うのですが，
大人数で集まれないということで，各教室で打ちあわせだけ
行うことにしました。

６年生にとっては小学校生活最後の部活動です。
今までできなかった分，思う存分楽しんでほしいと思います。
明日は早速，ソフトテニス部とバレーボール部の活動です。
部活動の準備や下校時刻など，おうちでも把握していただきます
ようよろしくお願いします。

９月１４日 学校の様子

だいぶ涼しくなってきました。
寒暖の差に十分お気をつけください。

今日は，１年生が学習をがんばっていました。

初めての漢字ドリルに書いたり，
計算ドリルにじっくりと取り組んだり，
国語で，教科書を正確に音読したりと，
それぞれの教室で学習していました。

また，今日は１年生の身体測定がありました。
３ヶ月でどれぐらい成長したか楽しみですね。

ほけんだより９月号 すこやか

ほけんだより９月号　すこやか　を更新しました。

今日が初クラブ活動日です。

新型コロナウィルス感染拡大防止のため，延期していたクラブ活動を
ようやく今日から始めることができました。
回数は例年より少し少なめですが，４年生から６年生までの異学年が
集まって，自主的に進めたり，お互いに関わったりしてほしいと
思います。
早速，部長や副部長等を決めたり，慣れる活動をしたり，
とても楽しそうにしていました。
次回は，１０月２日（金）です。

ふとまわりを見渡してみると

今朝はいい天気だったので，ふとまわりを見渡してみると・・・。

（１枚目左上）
雲がおもしろく動いていました。高さがちがうので，雲の下の雲が
速く流れていく様子がおもしろかったです。
（１枚目右上）
４０分もたったら，雲の様子がすっかり変わりました。
１秒１秒絶えず変化していっているのですね。
（１枚目左下）
太陽は直接見ては目に悪いので見てはいけませんが，とてもすごい
熱量であることがカメラ越しにも伝わると思います。
（１枚目右下）
太陽を中心に，雲がまいている様子が，あるアニメに出てくる様子
みたいで見とれてしまいました。
（２枚目）
夏にあれだけ茂っていたツルレイシも秋になるにつれて，
少しずつ枯れてきているのが分かります。
（３枚目）
ツルレイシの実もすっかり割れて茶色くなっていました。
４年生の理科で学習中だと思います。

９月１１日 学校の様子

２年生では，物語を読んだり聞いたりして想像を広げ，
かきたいものの形や色を考えて，絵に表す活動をしていました。
動物・自然・背景・構図など，いろいろなことを想像して考え，
一生懸命絵に向かい合って描いていました。
完成が楽しみです。

情報モラル研修

１０日（木）の放課後に，情報モラル研修を行いました。
ドキュメンタリー映像の視聴と通して，SNSでの誹謗中傷やその対策に
ついて，考えたり話し合ったりしました。
新型コロナウィルスをはじめ，見えていないところで起きる問題に
ついて，子どもたちの周りにはたくさんの課題があります。
おうちでの，子どもたちのICT環境はどうでしょうか。
おうちでも，SNSの利用についてしっかり話し合ってみてください。
学校・家庭・地域で連携して，子どもたちを守っていきましょう。

９月１０日 学校の様子

５年生は，ALTの先生も加わって，英語の学習に取り組んでいました。

今日の内容は，「学習の教科」の名前を使って，自分でオリジナルの
スケジュールを作成することでした。

「music（音楽）」「math（数学）」「P・E（体育）」など，
覚えたワードを実際に表に書いて，１週間の時間割を作りました。
少しのぞいてみると・・・

「理科が好きだから，まず１時間目には「sciense」を入れて，と。」
「毎日P・Eが入ってる。」「やっぱりバランスよくmathを入れなきゃ。」
など，それぞれが理由もちゃんと言えていてgoodでした。

英語の学習では，聞く・話すだけでなく，書くことも大切です。
今からしっかり慣れて，中学校，その先へとつなげてほしいですね。