文化財授業

　京都国立博物館の方と京都文化協会の方に来ていただき，『文化財〜雪舟の水墨画〜から学ぶ』という学習をしました。

　６年生は社会で歴史の学習をしています。室町文化について学ぶのはもう少し先ですが，実際に目の前に広がる屏風に興味深々でした。

「１枚の絵に鳥が１８匹も隠れている！」
「よく見ると屏風の中に四季が描かれているんだ！」

とお話を聞きながら鑑賞することで，新たな発見があったようです。

　「文化財の素晴らしさ」，「１枚の絵をじっくり鑑賞する面白さ」を感じていました。これからの歴史学習がますます楽しみになったのではないでしょうか。

1年３組での研究授業

　１年３組で研究授業を行い，教職員が授業を通して学びを深めました。

　生活科「いきものとなかよし」の単元で，「くるみちゃんがよろこぶおうちをつくろう」というめあてで学習しました。

　自分たちで世話をしているうさぎの「くるみちゃん」のためにどんなものが必要か，くるみの立場で，くるみの気持ちになり，一生懸命考えていました。

　意欲的に学習する子どもたちの姿が，我々教職員にとっての学びの原動力となります。

　子どもが輝く授業をめざし，今後も努力を重ねます。

２年生は入れました！！

　少しずつ気温も上がり始め，３時間目にはプールに入れる気温と水温になりました。

　ということで，２年生はプールに入って学習です。

　今年度は改修工事を終えたので，七三小にとってはまさに「プール開き」です。

中学校教員による小学校参観

　今日も朝から七条中の先生が小学校の授業を参観に来られました。

　数学の先生が来られましたが，あいにく算数の授業がなく，・・・。

　それでも，６年生の授業を見てくださいました。

　来週は七中の「公開授業週間」が始まるということで，小学校からも中学校に参観に向かいたいと思います。

ＡＬＴとの英語学習

　今日はＡＬＴの来校日です。

　６年生の英語の授業の様子です。

　ＡＬＴのネイティブな英語をよく聞き，真似して，貴重な学習の時間となっています。

　ＡＬＴや授業の進め方にも慣れてきて，熱気あふれる授業になっています。

水泳学習開始・・・？

　６月８日（木）です。

　近畿地方も昨日梅雨入りが発表されました。今日も雲の多い一日となっています。

　
　本来，昨日より低水位で行う低学年の水泳学習を始める予定でしたが，昨日は雨で中止になりました。

　１年生は，初めての水泳学習を楽しみにしている子も多かったと思いますが，残念ながら昨日はプールに入れませんでした。

　「今日こそ！！」

　と思っていたのですが，朝から気温が上がらず，体調面を考慮し，今日も中止しました。

　だたし，水には入れなくても，水泳学習の準備はできます。水着に着替えると，学習の進め方や並び方を確認しました。

　これで準備は万端です。明日は思い切り，プールを楽しめることでしょう。

６月のブックトーク

　今年度より，教職員によるブックトークを始めました。

　これも３回目となり，子どもたちも楽しみにしているようです。

　今回は絵本が３冊紹介されました。

　『パンダ銭湯』『もうぬげない』『ぼくのジイちゃん』

　読み聞かせを交えながらのブックトークで，本の世界にどんどん引きこまれていきましたが，最後の結末は，・・・。というところでトーク終了。

　聞いている人みんなが続きを読みたくなりました。

６月の朝会 ３

　校長先生のお話に続いて，さくら学級の担任が，さくら学級の２人の紹介をしました。

　２人の好きなことを中心に紹介されました。

　学校のいろんな場所で出会います。今回の紹介をもとに，それぞれがわかり合い，おぎない合い，かかわり合える関係を深めていってほしいものです。

６月の朝会 ２

　６月の朝会での校長先生のお話は，「環境月間」についてのものでした。

　６月が環境月間ということで，「環境を大切にし，未来に向けて人といきものが共生する」ためのキーワードを示してくださいました。

　「みえるものも　みえないものも　いつもだいじにする　こころ」

　「いるときに　いるぶんだけ」

　「よくばらない　むだにしない」

　「おもいやり」

　これらのキーワードをもとに「具体的にどんなことができるのか」を一人一人が考えてほしいと思います。

６月の朝会

　６月７日（水）は，６月の朝会を行いました。

　今年度３回目の朝会です。

　８時４０分開始に向けて，自分たちで集合することにして今回で３回目です。

　集合がどんどん上手になっています。