第１回 日本一のあいさつデー

　すでにこのホームページでも紹介しましたが，今年度より始める「日本一のあいさつデー」の第１回目です。

　のぼりを立て，たくさんの教職員で子どもたちを迎えました。

　子どもたちも大きな声であいさつしています。

　しっかりとあいさつできた子には，校長先生から「日本一！！」と声がかけられました。

　高学年の中には，恥ずかしそうにしている子もいましたが，どの子もどこかうれしそうです。

　素敵な朝のひとときでした。

安全・危機管理に関する校内研修

29年度がスタートしました。
年度当初にまず校内で実施したのは・・・

「大切な子どもたちの命を守る」ための研修です。

学校生活で想定される４つの具体的な場面について
（遊具からの落下・歯の抜け落ち・アナフィラキシーショック・心停止）

　まずは，グループに分かれて教職員の初動について協議し，
　その後，実際にシミュレーションし，
　最後に，共通理解の必要な部分や改善点をふり返りました。

今後も，教職員一人一人の主体的な危機管理意識の向上と
適切な初動体制がとれる組織作りを目指します。

平成２９年度 学校教育目標

　昨日の記事でも紹介しましたが，平成２９年度の学校教育目標を改めてお知らせします。

　同じものが各教室にも掲示されています。

　
　くわしくは，４月１９日（水）の懇談会で担任よりお話しさせていただく予定です。参観・懇談にもお越しいただきますよう，よろしくお願いします。

本気無言読書

　今年度は，朝の時間に「本気無言読書」に取り組みます。

　自分で選んだ本を，しゃべらず，立ち歩かず，本気で読みます。

　今日から始まりということで，その意義や進め方について担任が説明しました。明日から本格的に「本気無言読書」のスタートです。

　すぐに読書を始めるには，あらかじめ本を選んでおかなければいけませんね。

　ご家庭でも，おすすめの本や読んでほしい本がありましたら，子どもたちに紹介していただけるとうれしいです。

うれしい場面

　今日は雨の日の登校で，特に１年生は大変でした。

　かさ立てにかさを入れるだけでも，ひと苦労だったのですが，偶然通りかかった６年生がお手伝いをしてくれました。

　かさを上手にまとめ，やさしく声をかけながら１年生を導く姿には感心してしまいました。

　これまで，就学時健康診断や半日入学，昨日の入学式でも関わってきています。また，今年度は，１年生と６年生が共に２階で過ごします。

　今後も，こういった素敵な関わり合いがどんどん増えることでしょう。そんな場面をもっともっと見つけていきたいです。

元気に登校してきました！

　４月１１日（火）より子どもたちが本格的に登校してきました。

　あいにくの雨となってしまいましたが，期待に胸を躍らせながら，子どもたちは元気に登校しています。


　１年生も，・・・。初めてのランドセルが重そうなうえに，かさもさしながらの登校で，・・・。とても大変そうです。

　それでも，教室に入ると，うれしそうな表情がいっぱいでした。

平成２９年度 始業式

　写真をご覧ください。

　舞台の上で大きなのぼりを持つ教職員。

　「あいさつ日本一」と書かれてますね。

　
　始業式の冒頭で，校長先生の本気が示されました。

　そうです。「あいさつ日本一」をとことん本気で目指していくためのシンボルののぼりです。

　また，今年度より「日本一のあいさつデー」を始めます。明後日１２日が第１回目です。

　子どもたちも学校も，保護者も地域も，こののぼりを見て意識を高め，本気で「あいさつ日本一」を実現しましょう！

入学式・・・４月１０日

　始業式の後は入学式です。

　１年生は受付を済ませた後、６年生に手をひかれて一緒に教室に行きました。

　入学式が始まると，校長先生の話や来賓のお話を上手に聞いていました。

　式では２年生のお友達が前に立ってお祝いの言葉を話してくれました。

　昨年までの１年生が立派にお兄さんお姉さんになっていました。

平成２９年度 始業式 ３

　始業式の最後は，教職員の紹介と担任発表です。

　子どもたちは，この時をドキドキしながら待ちに待っていたことでしょう。

　「何組かな・・・？」「担任の先生は・・・？」

　そんな子どもたち声を朝から何度も耳にしていました。

　いよいよ発表です。


　大きな声を上げる子や拍手する子もいましたが，あまり大きな反応をしない子もいました。ただ，共通していたのは，どの子も目がキラキラと輝いていました。

　新しい１年の始まりに，きっと胸を躍らせていることでしょう。

平成２９年度 始業式 ２

　続いて，平成２９年度の学校教育目標を，学校長を中心に，教職員全員で子どもたちに紹介しました。

　『なりたい自分　えがく　めざす　かなえる　共に　〜夢をもてば　未来は変わる　世界は変わる〜』

　「こんな人になりたい，こんなことができるようになりたい，だれかの力になりたい・・・。」そんな思いをもって，この社会をよりよく生きる力を身に付けてほしい。

　なりたい自分。それはダイヤモンドの原石のようなものであり，この七三校で，自分一人ではなく共に磨き合い，すばらしい輝きを放ってほしい。

　学校教育目標には，そんな願いが込められていることを，校長先生が熱く語られました。