中学校教員による小学校参観

　今日も朝から七条中の先生が小学校の授業を参観に来られました。

　数学の先生が来られましたが，あいにく算数の授業がなく，・・・。

　それでも，６年生の授業を見てくださいました。

　来週は七中の「公開授業週間」が始まるということで，小学校からも中学校に参観に向かいたいと思います。

ＡＬＴとの英語学習

　今日はＡＬＴの来校日です。

　６年生の英語の授業の様子です。

　ＡＬＴのネイティブな英語をよく聞き，真似して，貴重な学習の時間となっています。

　ＡＬＴや授業の進め方にも慣れてきて，熱気あふれる授業になっています。

水泳学習開始・・・？

　６月８日（木）です。

　近畿地方も昨日梅雨入りが発表されました。今日も雲の多い一日となっています。

　
　本来，昨日より低水位で行う低学年の水泳学習を始める予定でしたが，昨日は雨で中止になりました。

　１年生は，初めての水泳学習を楽しみにしている子も多かったと思いますが，残念ながら昨日はプールに入れませんでした。

　「今日こそ！！」

　と思っていたのですが，朝から気温が上がらず，体調面を考慮し，今日も中止しました。

　だたし，水には入れなくても，水泳学習の準備はできます。水着に着替えると，学習の進め方や並び方を確認しました。

　これで準備は万端です。明日は思い切り，プールを楽しめることでしょう。

６月のブックトーク

　今年度より，教職員によるブックトークを始めました。

　これも３回目となり，子どもたちも楽しみにしているようです。

　今回は絵本が３冊紹介されました。

　『パンダ銭湯』『もうぬげない』『ぼくのジイちゃん』

　読み聞かせを交えながらのブックトークで，本の世界にどんどん引きこまれていきましたが，最後の結末は，・・・。というところでトーク終了。

　聞いている人みんなが続きを読みたくなりました。

６月の朝会 ３

　校長先生のお話に続いて，さくら学級の担任が，さくら学級の２人の紹介をしました。

　２人の好きなことを中心に紹介されました。

　学校のいろんな場所で出会います。今回の紹介をもとに，それぞれがわかり合い，おぎない合い，かかわり合える関係を深めていってほしいものです。

６月の朝会 ２

　６月の朝会での校長先生のお話は，「環境月間」についてのものでした。

　６月が環境月間ということで，「環境を大切にし，未来に向けて人といきものが共生する」ためのキーワードを示してくださいました。

　「みえるものも　みえないものも　いつもだいじにする　こころ」

　「いるときに　いるぶんだけ」

　「よくばらない　むだにしない」

　「おもいやり」

　これらのキーワードをもとに「具体的にどんなことができるのか」を一人一人が考えてほしいと思います。

６月の朝会

　６月７日（水）は，６月の朝会を行いました。

　今年度３回目の朝会です。

　８時４０分開始に向けて，自分たちで集合することにして今回で３回目です。

　集合がどんどん上手になっています。

中学校教員による参観

　６月６日（火）の５校時に，中学校の先生が参観に来られました。

　これも小中連携の取組のひとつで，小学校と中学校の教員が，それぞれの学校について理解し，教職員同士のつながりを深めようというものです。

　明日・明後日も参観に来られる予定です。

　今後，小学校の教員も中学校へ参観に向かう予定をしています。

　今年度は，授業を柱に連携を図っていきます。

代休明けです。

　日曜参観に多数お越しいただき，ありがとうございました。

　昨日は代休日でしたが，子どもたちは今日も元気に登校しました。

　この数日は，夏のような暑さがひと休み・・・。さわやかな日が続いています。

　火曜日の「ロング昼休み」も思い切り楽しんでいます。

学校沿革史

　「学校沿革史」をアップしました。

　画面右側よりご確認ください。