国語「生き物は円柱形」…学習と並行読書をつなげて ５年生

　26日（水）の国語「生き物は円柱形」では，選んだ本の筆者の考えをとらえ、自分の考えを書きまとめることをめあてに学習をしました。「見立てる」「生き物は円柱形」では，筆者の考えの進め方をとらえ、自分の考えを発表しようという単元の目標に向かって学習を進めていますが，単元の学習開始直後から生き物や自然に関する本を選び，並行読書してきました。
　学習して終わりではなく，実生活に生かすという意味でも並行読書をして分の構成を確かめたり，筆者の考えと自分の考えを比べたりしておもいや考えをまとめることは大切なことです。次回，今回書きまとめた文章を交流し，友だちの考えやまとめ方の工夫について交流し，学習のまとめを進めていきます。