5年 国語 きいて，きいて，きいてみよう

国語の時間に，クラスの仲間の新たな一面を見付けるため，インタビューをする学習をしています。それぞれ話し手，聞き手，記録者に分かれ，友達の知っていることを基に，新たにどのような一面を知りたいか考えながら，質問をしました。

あさがおをうえました（１年生）

　あさがおのたねをうえました。「土でふかふかのベッドを作ってあげるね。」「あさがおさんが『お水，おいしい』って言ってるよ。」と，「あさがおさん」の気持ちを考えながら，喜んでくれるように心を込めて植えていました。「種を植えるのがどきどきした。」「楽しかった。」と1年生のみんなも，とても嬉しそうでした。

4年生 体育の時間

　今「リレー」に取り組んでいます。自分たちで準備・練習をして活動しています。バトンパスがとても上手になりました。チームワークがよい証拠ですね。

メダカさん

西大路小学校の子どもたちのために，地域の方が大切なメダカをくださいました。

本当にありがとうございます。

新しい環境に慣れるかどうか心配でしたが，しばらくするとごはんをモリモリ食べていました。

気もちよさそうに泳いでいるように見えました。

職員室前を通る子どもたちや保護者の方々が，喜んで見てくれてとても嬉しかったです。

大切に育てていこうね。

3年 図工 ふき上がる風にのせて

図工の時間に，袋に空気を入れて風にのせる学習をしました。

どうやったら上手に風にのるかな？

ふわふわ上がって，飾りがきれいに動いているな。

送風機やうちわを使って，
作品を風にのせようとがんばっていました。

租税教室 （６年）（ふたば）

　社会科の授業の一環として下京税務署の職員の方に来ていただき，税金について教えていただきました。
　税金とは何かやなぜ税金があるのか，私たちの暮らしの中でどのように税金が使われているかを学習しました。
　日本には５０種類とたくさんの税金の種類があり，みんなの生活や社会をよくするために使われていることを学びました。
　今日学んだことを今後の生活や学習に役立てていってほしいと思います。

　

3年 そろえると気持ちがいいね！

今日は，体育で運動場に出る前に，くつの入れ方をチェックしました。

かかとをそろえて靴を入れると…

クラスの靴入れがきれいにそろいました。

「一つ一つ丁寧に行うこと」
いろいろな場面で大切にしていきたいですね。

リズムよく跳ぼう（６年）

　体育科では，「ハードル走」の学習が始まりました。リズムよくハードルを跳ぶことができるようになるために，まずは，ハードルとハードルとの間の距離を確かめ，自分に合った間隔を見つけていきました。練習に慣れてくると少しずつリズムよく跳べるようになってきています。
　

子どもたちの安全のために

校門前の文字がどんどん薄くなり，見えにくくなってきていましたが，地域の方々のご尽力により，本日，工事をしてくださいました。

子どもたちは，きれいにしてくださった文字を見て嬉しそうに下校をしていました。踏むのがもったいないからと，文字を踏まないように歩く姿がかわいかったです。

１年生は，「とびだしたらあかんってことは，右と左をよく見るよ。」と言いながら確認をしていました。とてもすてきでした。

より安全に安心して登下校できるようになりました。
ありがとうございました。

５月の朝会

５月は憲法月間です。

今日の朝会では，校長先生から日本国憲法についてのお話がありました。

“国民主権・基本的人権の尊重・平和主義”の３つを，学校におきかえて考えてみました。

西大路小学校は嬉しいことや楽しいことがいっぱいで，みんなにとって大すきな人やことがどんどん増えていくのだろうなと感じました。

すべての人にとっておもしろい，居心地のいい学校をみんなでつくっていきましょうね。