なかよし発表会 第２部 ２，４，６年

第２部です。
はじめのことばは２年生が担当しました。

なかよし発表会 ２年「２年１組のすてきなぼうし」

国語で学習している「ミリーのすてきなぼうし」をもとに，子どもたちと先生と一緒に今日の発表を作り上げました。自分たちが作った帽子をかぶってのファッションショー，かわいいポーズも子どもたちが工夫して決めました。効果音も，自分たちで決めました。練習の成果を発揮し，しっかり発表することができました。

なかよし発表会 ４年「４年１組都道府県の旅〜学校で楽しみ「出会う，知る，つながる」リモートトラベル〜」

４年生は社会や国語で学習している都道府県のことや音楽や体育で地域に伝わる民ようなどを生かして発表しました。コンピュータ室から，４年生がリモートトラベルに出発！いろんな都道府県の紹介を楽しく見ることができました。最後のソーラン節は力強く４年全員が気持ちを一つに踊ることができました。

なかよし発表会 ６年 「ガッチリＴＥＡＭ２５のガッチリＮＥＷＳ２５」

コロナ渦の中，やりたいことができない毎日ですが，６年生は今やれることを精一杯やろうとなかよし発表会に取り組みました。日常やいつも勉強していて思ったことなどを自分たちがニュースにしてみました。最後の手話を取り入れたダンスに会場全員が感動しました。

【３年生】 バンブーダンスにチャレンジ

　総合の学習で行っている，様々な国の文化について調べる活動では，フィリピンで行われているバンブーダンスにチャレンジしました。

　体育の学習の「ようぐあそび」のときにバンブーダンスの様なことを棒をつかって取り組んでいたので，竹をもってやるのは初めてでした。

　３拍子のリズムを竹で打つと，竹の“コンコン”といういいリズムが伝わってきました。二本の竹の間に入るのは難しかったですが，一回入ってみると，リズムよくおどることができました。

１１月４日（水） ４年 京都モノづくり体験学習

４年生はモノづくりの体験学習をしました。
「セラミックで電気を起こそう」ということで
電気を発生する装置をつくり，
目玉（電球）が光るたぬきをつくりました。
完成したたぬきは，おなかを軽く叩くと目が光ります。

来てくださった先生から
「ものづくりの会社にはいろんな仕事があり
たくさんの人が自分の得意なことを活かしながら
社会に役立つものをつくろうと
それぞれの仕事をがんばっています。
モノづくりの会社から生まれる製品には
いろんな人の思いや夢がつまっています」と
教えていただきました。

１１月４日（水） １年 いもほり

今日は地域の方にお世話になって，いもほりをしました。
１学期から学校園で育ててきたおいもです。
土の中からおいもが見えると大喜びの子どもたち。
力を合わせて，たくさんのおいもがとれました。

シェイクアウト訓練

今日は「京都市シェイクアウト訓練」の日です。
シェイクアウト訓練とは，「3つの安全行動」を行うだけの
どこでも，だれでも参加できる，１分間の一斉防災訓練です。

　〜3つの安全行動〜
　まず低く，頭を守り，動かない

本校も9時30分よりシェイクアウト訓練を行いました。

写真は子どもたちが机の下に入って
安全行動をとっている様子です。

11月２日（月）朝会（人権）

今日も朝会はリモートで行いました。
校長先生から「人権ってなに？」という
お話を聞きました。

人権とは，私たちが幸せに生きるための権利で
すべての人，一人ひとりにある権利

人権をまもるためには，自分を大切に思うこと
そして，自分と同じくらい人を大切に思うこと

西大路小の子どもたちが
自分も人を大切にできる思いやりの心をもった人に
なってほしいと思います。

【３年生】 チャンゴを演奏してみて

　総合の学習では，国際理解として，様々な文化について調べています。その中の一つの国である，お隣の国韓国の楽器「チャンゴ」をみんなでさわってみました。

　「チャンゴ」に取り組む前に，日本の楽器である「和太鼓」や「しめだいこ」を実際に触って，音を出して経験していたので，「チャンゴ」のたたき方もうまくいくのかと思いきや…
　「チャンゴ」のバチの持ち方が右手と左手とで少し違うので，悪戦苦闘していました。けれど触っていくうちに上手に打ち鳴らすことができるようになりました。

　これからもさまざまな文化に親しんでいきます。