こくご「ふきのとう」・・・とうじょうじんぶつやあらすじをとらえて ２年生

　こくご「ふきのとう」では，どのようなとうじょうじんぶつが出てくるのか，どんなお話なのかなど，休校中の音読をいかして，きょうか書から読みとってかんがえました。
　まえをむいてのじゅぎょうで，ともだちどうしでげんきなこえで音読をすることはできませんが，みんなよいしせいできょうか書を読んでたしかめることができました。
　いまできる学しゅうのすすめかたで，読みをふかめていきたいと思います。

　また，一日のさいごには先しゅうからはじめた一日のふりかえりを書きました。はじめてのきゅうしょくがあったり，体いくでげんきいっぱい体をうごかしたり，たのしい一日だったようです。

ステップ３ Ｂ班 給食の様子

今日の献立
　
　・ごはん
　・牛乳
　・さけの塩こうじ焼き
　・小松菜と切干し大根の煮びたし
　・みそ汁

　写真の献立は，1年生の一人分です。

今日の献立　さけと塩こうじ焼きはスチームコンベクションオーブン（スチコン）を使用した献立です。

お魚でしたが，1年生も上手に食べることができました。
準備の間「先生，もう食べていい？」の声が聞こえてきました。
早く食べたい気持ちでいっぱいの1年生でした。

ステップ３ Ｂ班 給食の様子

写真は2年・3年・4年の給食の様子です。
2年生の写真は，おかずを増やしたい人が手をあげています。3時間目の体育のあと，おなかがへったと話している子どもたちがたくさんいました。

3年生はカメラを向けると元気にピース。マスクを外しているのでおしゃべりはできませんが，笑顔でピースをしてくれました。

4年生は，担任の先生が配食したごはんやおかずを一人一人上手に取りに行き，静かに食べることができました。

ステップ３ Ｂ班 給食の様子

写真は，５年・６年・ふたば学級の給食の様子です。
高学年も食缶から食器への配食は教員が行います。

【６年生】ホウセンカのようす

ホウセンカのくきをよく見てみると・・・
緑色のくきと赤色のくきがあるのが分かります。
もっと成長したらどんな風になるのでしょうか。
変化がとっても楽しみです！

ステップ３ Ａ班 給食の様子

写真は，今日の給食の献立とふたば学級の給食の様子です。

今日の献立は

・麦ごはん
・牛乳
・高野どうふと野菜の炊き合せ
・ごま酢煮

明日はＢ班の登校日です。Ｂ班のみなさん，待っています。
給食の用意を忘れずに持ってきてくださいね。
Ａ班のみなさんも登校日と同じように早寝早起きをして，生活リズムを整えましょう。

ステップ３ Ａ班 給食の様子

写真は１年・２年・３年の様子です。

１年生にとっては今日が初めての給食でした。
いっしょに下校している途中，１年生に給食のことをたずねると
「残してないよ」
「高野豆腐のおかずを２杯も食べたら，おなかがいっっぱいになって，麦ごはんを残しちゃった」
「牛乳が冷たくておいしかった」と話してくれました。

ステップ３ Ａ班 給食の様子

写真は，４年・５年・６年の給食時間の様子です。
静かに給食をいただきました。

体いく「体ほぐしのうんどうあそび」 ２年生

　体いくでは，みつになることに十分気をつけながら，体いくかんではしったり，リズムよくとんだりして，げんきに体をうごかしました。
　ひさしぶりのうんどうという子も多く，少しのじかんで「つかれた」とこえをあげる子もいました。おわったあとには「たのしかった」とまんぞくのこえがあがっていました。
　これからも，いまできることでくふうしながら，体いくの学しゅうをすすめていきたいと思います。

さんすう「ひょうとグラフ」…ひょうやグラフにあらわして ２年生

　さんすうでは，どのあそびがいちばん人気があるのか，すきなあそびをひょうやグラフにあらわして，そこから気がついたことやわかったことをまとめました。
　きょうか書やノートをつかっての２年生はじめての学しゅうでしたが，ひょうやグラフのちがいに気がつくことができました。